AnimaLetras

Dia Escolar da não violência e da Paz - 30 de Janeiro

2012-01-20T00:16:00.000Z

Olá

No dia 30 de Janeiro celebramos o Dia Escolar da Não-Violência e da Paz, uma iniciativa do poeta, pedagogo e pacifista espanhol Llorenç Vidal.

Desde 1964, que a celebração deste dia pretende sensibilizar para a tolerância, solidariedade e respeito pelos outros.

Porquê a escolha do dia 30 de Janeiro?

A escolha da data não foi ao acaso, mas por que este foi o dia do assassinato de um dos maiores defensores da paz, da não-violência, da justiça e da tolerância entre os povos: Mahatma Gandhi.

Assim, educar para os valores promovendo nos jovens uma formação que favoreça o emergir de sentimentos de solidariedade e de justiça é uma tarefa que cabe a todos. Sabemos que esta não é a tarefa de um dia, mas de todos os dias e, por isso, na nossa escola, ao longo destes dias propomos a realização de algumas atividades de sensibilização para a não-violência e para a paz.

Como é sabido, uma das metas do sistema educativo é o desenvolvimento integral das crianças e dos jovens, devendo os educadores favorecer estratégias e actividades que permitam o surgir de sentimentos de solidariedade.

Esta é uma iniciativa das BE que pretende unir todo o agrupamento em torno de uma abordagem ao tema e apresentamos uma proposta de ação que podem adaptar e se encontra estruturada da seguinte forma:

- Objetivos da ação;

- Materiais/Recursos necessários;

- Proposta de atividade;

- Sugestões para aprofundamento.

Esperamos que as mensagens registadas ao longo desta semana cheguem a todas as BE do agrupamento e sejam interiorizadas por cada um de nós/vós.

“Uma vez que as guerras nascem na mente dos homens, é na mente dos homens que deve edificar-se a paz”. (Preâmbulo da Constituição da UNESCO)

Árvore da Paz - 4.º ano - Turma: A

A paz faz com que o mundo possa viver em harmonia e união.

Se um dia tiveres um problema...pára e pensa com os teus sentidos e chegarás à paz!

A paz é um "portal" para a alegria do nosso dia a dia...

Não ser violento é a melhor atitude para a amizade.

Se um dia foste capaz de ser agressivo...também és capaz de parar! Chegou a hora de espalhar a paz!

Árvore da Paz - 3.º ano - Turma:B

Constrói-se a paz quando os meninos se conhecem e ficam amigos...

Constrói-se a paz respeitando os outros e partilhando.

Constrói-se a paz a brincar todos juntos e a ficarem amigos.

Constrói-se a paz ajudando os outros.

Constrói-se a paz com liberdade, amor e amizade.

Árvore da Paz - 2.º ano - Turma: A

A paz é harmonia.

Quando há amor, há paz.

A Paz é alegria.

Paz é fazer o que quero sem estragar a vida de ninguém!

Olho por olho , termina fazendo com que o mundo fique cego.

Árvore da Paz - Ensino Pré-Escolar, sala 1
A Paz é ser Amigo uns dos outros!

A Paz é Partilhar com os Outros.

A Paz é ser Amigo um do Outro.

A Paz é a Amizade.

A Paz são as Crianças.

A Paz são as Orelhas.

A Paz é a Mãe e o Pai.

A Paz são os Cinco Sentidos.

Árvore da Paz - 1.º ano - Turma: C
A guerra faz chorar e a paz faz sorrir :)

A paz é o que está no interior da alma...

Ana Luiza

A paz é a amizade...

Cristina

A paz está em cada mão...

Gabriel

A paz é não bater...ser amigo.

Rita

O menino gosta da paz...

Daniel

É amor e calma...

Lavínia

A paz é não ser mau para os colegas...

Leandro

Ser feliz é ser bom e ter amigos...

Ângela

Árvore da Paz - Ensino Pré-Escolar, sala 2
A "Paz" é estarmos sossegados!

Árvore da Paz - 2.º ano - Turma: B
Paz é respeito, paciência, partilha, afeto e liberdade.

Árvore da Paz - 2.º ano - Turma: C

Árvore da Paz - 1.º ano - Turma: A
A paz faz-nos ter um sorriso na cara.

Árvore da Paz - 3.º ano - Turma: A
Brincar sem violência e fazer paz

Ensino Pré-Escolar, sala 4

A paz é os sentidos todos juntos, felizes e serem todos amigos.

4.º ano - Turma: D

Com a paz há alegria e com a maldade não há harmonia.

Histórias para adormecer: Nevão - Autor: Mario Sala Gallini

2012-01-19T14:45:00.000Z

Ilustração da história.

Painel feito com os alunos alusiva à história "Nevão"

A turma do 4.º C foi notícia no "Diário de Notícias" a 17/01/2012

2012-01-18T15:13:00.001Z

Uma forma aliciante e de incentivo à escrita:

O professor Nelson Moniz levou os seus alunos a uma visita de estudo ao "Diário de Notícias".

Visita de estudo ao Diário de Noticías

Expectante espero.

Adormeço...

No dia seguinte sento-me

no autocarro, e continuo a esperar.

Espero lentamente.

Chegámos, oiço as vozes que estão

em conjunto com a minha.

Passadas as horas, levanto-me.

Depois de comermos, andámos

até ao Diário de Noticías.

Aprendi com novas e antigas palavras.

Sento-me na cadeira, e faço

o que me é pedido.

Passam horas e vou de regresso.

Adormecendo...

17/01/2012
Marta - 9anos

Visita de estudo ao Diário de Noticías

Acordo, os meus olhos abrem-se

e fecham-se ao mesmo tempo.

Todos os meus sentidos surgem

do sono.

A ânsia aprende a esperar!

Salto para o autocarro e sento-me

na exitação.

As palavras emergem da nossa boca

de criança.

O autocarro pára e o tempo

continua na sua vida!

As brincadeiras correm atrás de todos nós!

No autocarro as canções subitamente

aparecem.

Nos computadores, imagens e letras sobem

a meus pés ainda pequenos.

Esta visita de estudo, nesta noite, irá fazer

parte de uma das minhas constelações!

17/01/2012
Catarina - 9 anos

67º Programa - Poetas de Palmo e Meio - DIZER POESIA

2012-01-08T21:25:00.000Z

Isabel Branco

Ouve aqui os poemas de alguns dos alunos e ex-alunos do professor Nelson Moniz, na voz de Isabel Branco, na Rádio Difusão Portuguesa Internacional.

67º Programa - Poetas de Palmo e Meio - DIZER POESIA by MisabelBranco

Nesta foto: Professor Nelson Moniz e alguns dos seus alunos e ex-alunos.

Dizer Poesia - um programa de Isabel Branco, na RDP Internacional - às 6ªs feiras - às 00.30h; 14.30h e 23.13h - 67º Programa (06.01.2012): Poetas de Palmo e Meio_Vários poemas de crianças do 1º ciclo da Escola da Correeira em Albufeira, alunos do prof. Nelson Moniz - Meu_Criança me sinto

Dia dos três Reis Magos

2012-01-06T12:17:00.000Z

Os três Reis Magos

Livro do Mês de Janeiro

2012-01-02T16:56:00.001Z

O Mistério do Colar Desaparecido
Autor: Enid Blyton

Enid Blyton, de nacionalidade inglesa, é autora de muitos livros de aventuras para crianças e adolescentes. Escreveu histórias que ficaram para sempre no imaginário dos portugueses, como Os Cinco ou Os Sete, e criou personagens que ainda hoje fazem parte do nosso quotidiano, como o nosso amigo e tão conhecido Noddy.Os seus livros estão traduzidos em mais de 90 línguas. Ao longo da sua vida terá escrito mais de 800 obras.Da mesma colecção, a Oficina do Livro já publicou O Mistério da Casa Queimada, O Mistério da Gata Desaparecida, O Mistério do Quarto Secreto e O Mistério das Cartas Anónimas.

LÊ, VAI SER DIVERTIDO!

Livro Mistério de Janeiro

2012-01-02T12:02:00.000Z

Vamos lá ler!

Descobre o livro a que pertence este excerto:

« O presidente andou um mês a pensar no problema. E, um dia, mandou anunciar que as zebras estavam proibidas de andar na cidade de Correquelogodormes.

Para que não houvesse protestos, mandou pintar zebras em muitos sítios da avenida.

Mas, como havia pouca tinta , os empregados só pintaram as riscas .

Toda a cidade ficou satisfeita.

E é por isso que, ainda hoje, há zebras nas estradas e avenidas de todo o mundo.»

Autor: António Mota

ANTÓNIO MOTA nasceu em 1957 em Baião. É professor do Ensino Básico.

Desde 1979 tem vindo a publicarregularmente para crianças e jovens. Tem cerca de quatro dezenas de títulos publicados.

Recebeu em 1983 um prémio da Associação Portuguesa de Escritores por O rapaz de Louredo, em 1990 o Prémio Calouste Gulbenkian de Literatura para crianças

por Pedro Alecrim e em 1996, o Prémio António Botto por A Casa das Bengalas.

A Criança e a Poesia

2011-12-20T11:56:00.000Z

Estes textos serão o princípio de muitos pensamentos, puros e invulgares, que as crianças irão revelar, aqui, neste espaço virtual.

Nelson Moniz, professor.

A CHUVA

A chuva é mágica e está cheia

de coisas relacionadas.

Coitada, tem de levar

com todas as recordações.

A chuva são cristais mágicos

que quando é muito forte

traz a trovoada consigo.

São relâmpagos de infância

que me trazem

preocupações de adulto.

A chuva é uma brincalhona

que gosta muito de cantar.

Pedro Baptista

2º. ano- idade, 7 anos

A tal metáfora

Olhei para a janela e vi o poeta

a voar no tempo à procura da metáfora

da vida do tempo.

Para o fingidor o tempo

é uma fonte de inspiração.

Finge deitando todas as mentiras

para o papel.

Eu abri a janela e fomos juntos passear.

Passamos pela teia da vida,

passamos pela ave do tempo

e muitas outras coisas

que podíamos explorar.

O tempo foi a minha casa,

e na janela a olhar para mim

e para o meu companheiro, disse:

-Que andam a fazer?

-Estamos a passear no mundo da metáfora.

Ao longe o meu companheiro viu

uma porta branca

com paredes que estavam invisíveis.

Nós corremos para lá e,

quando abrimos a porta,

vimos a vida do tempo

e debaixo vimos um livro que descrevia

a importância da palavra.

Filomena Bianca, 3ºano, 8 anos.

17/2/2011

A música

Brilham teus passos suaves e delicados.

Num clima chuvoso encontrei-te

com o fulgor que sempre tiveste.

És tu, música. És tu e o sol

que vive dentro de ti...

Muitas pessoas te seguiram

na esperança de ter um amigo.

Atirei uma semente de amor ao chão

e com o espelho que mora

no leito do rio regueia-a.

Um fio desse espelho pode fazer

florescer a paz no mundo.

Mas sem ti, música,

eu deitava lágrimas

de uma alma sofrida.

Contigo irei ultrapassar

os obstáculos da vida

e contigo andarei kilómetros

no conhecimento.

Far-te-ei dedicatórias

e alimentar-te-ei

com o meu coração,

desde que fiques comigo.

Pedro Baptista

idade: 8anos

4/2/2011

13/11/2010

Cheguei a uma sala cheio de dúvida.

Os trovões ressuscitaram e o medo apareceu

nos corações delicados das crianças.

A dúvida desapareceu, mas houve choro,

dor, sorriso, estudo e mistério.

Agora estou a subir uma montanha

com as cordas que o meu professor me deu.

Com pedaços de conhecimento dos meus amigos

e com o conhecimento do meu professor

vou tecer a minha vida.

Nunca tive uma rotina nas aulas,

mas para isso é preciso dedicação, esforço

e amor infinito.

Por causa da minha mãe,

já consigo explorar o desconhecido,

já consigo morrer e ressuscitar,

já quase tenho a certeza que a minha alma

vai ficar gravada no papel.

As letras e os números dos afectos

estão no meu sangue.

Nós (crianças) damos cabo da garganta

do meu professor, mas com ele eu serei

cinco vezes melhor do que era antes.

Aquele homem não sabe a gratidão que eu sinto,

é maior do que cinco mundos.

O que aprendi com ele foi isto: num abrir

e fechar de pálpebras acontece tudo.

Pedro Baptista
idade: 8 anos

Solidão

Não sei, mas acho que sou uma criança

pendente da solidão,

sem mãos de outra criança .

Em meu quarto cheio de cantigas silenciosas

descubro coisas sozinha,

divirto-me sozinha,

durmo em sonhos profundos sozinha.

Faço arte com lápis coloridos no papel

e depois ofereço à minha mãe, sozinha ...

Mas, pelo menos, pegar no lápis e na folha

ajuda-me a tirar um pedaço de solidão

destes momentos.

Palavras e palavras,

solidão e solidão

são partes da minha vida.

Anastacia, 13 de Janeiro de 2011

idade: 8 anos

Gotas de orvalho

Chove, a rua está cheia de pessoas

com o guarda-chuva na mão,

e essas pessoas não reparam na beleza

que a natureza tem.

Vejo um monte de gotículas de orvalho

pousadas em uma flor

chamada dente-de-leão.

Essa flor com a ajuda do orvalho

tornou-se numa beleza

que parecia agulhas congeladas.

Esse momento foi um dos momentos

mais adoçados da minha vida,

ficou a brilhar em meus olhos.

As pessoas passam desatentas na sua vida!

Anastácia, 3 de Fevereiro de 2011

OUTRA MATEMÁTICA

Bloqueram-me a passagem com um muro números.

Tentei demoli-lo mas cada vez mais o muro cresceu.

Senti-me só na escuridão e na floresta dos números.

Tinha apenas o fogo da memória.

No céu, relâmpagos, com sua luz fugidia,

contaram quanta nostalgia

ainda cabia dentro de mim.

Mas foi em vão.

Infinita, a incerteza que eu inalei.

Andei kilómetros à procura de mais fogo

para eu me transformar em alegria,

mas tudo o que encontrei

foi fumo de fogueiras colossais.

Fitei com medo árvores que se perderam

na balança dos sentimentos.

A música da lógica, perdeu-se na esperança

de contar as estrelas do espaço

e empilhar todas as eras.

Pedro Baptista, 8 anos, 3ºano

7/01/2011

17/11/2010

No sussurro da morte viajo encontrando rochas de amor

que são memórias de vida sofrida.

A vida é um campo de sarças onde nós temos

de encontrar o melhor caminho para o atravessar.

Medo da morte? Não!

Porque eu quero ser natural

e quem é natural morre com pessoas na alma.

A vida é bonita, a morte é natural.

Filho da natureza é o que eu quero ser,

porque é a mesma coisa que viver

num campo de flores e borboletas.

Sol e chuva é morte e vida,

como dizia Alberto Caeiro

o poeta da natureza.

Se eu morrer quero o meu livro feito.

Por favor, não me roubem a morte.

A minha vida é grande o suficiente para eu ouvir

a voz da chuva, e a morte é eterna

para eu ver o domínio de Deus.

Agora o meu domínio é a Terra.

Quando eu for para o céu

serei um bebé a aprender o novo mundo.

Eu enfrentarei a morte

com a minha espada alada.

Pedro Baptista, 8 anos

A ponte

Na ponte pisada pela maresia,

pedaços alados de vida flutuam

no instante e na memória.

Naquela ponte, o mundo gira à sua volta

lançando pó de beleza.

Por ali, algures, sei que alguém

contempla o lago que por cima passei.

Um cão abandonado veio a galgar para mim

e em sonhos perguntei-lhe:

_Quantos desejos é que a vida já te realizou?

Mas foi em vão.

Aquela ponte é normal,

é apenas uma entre outras

porque não está rodeada de sonhos,

só de beleza quotidiana.

Pedro Baptista, 8 anos

7/2/2011

O Nosso Presépio

2011-12-16T11:09:00.000Z

(presépio elaborado com material reciclado - jornal, garrafas de plástico, papelão)

Um costume de Natal

Tornou-se costume em várias culturas montar um presépio quando é chegada a época de Natal. Variam em tamanho, alguns em miniatura, outros em tamanho real. O primeiro presépio do mundo teria sido montado em argila por São Francisco de Assis em 1223. Nesse ano, em vez de festejar a noite de Natal na Igreja, como era seu hábito, o Santo fê-lo na floresta de Greccio, para onde mandou transportar uma manjedoura, um boi e um burro, para melhor explicar o Natal às pessoas comuns, camponeses que não conseguiam entender a história do nascimento de Jesus. O costume espalhou-se por entre as principais Catedrais, Igrejas e Mosteiros da Europa durante a Idade Média, começando a ser montado também nas casas de Reis e Nobres já durante o Renascimento. Em 1567, a Duquesa de Amalfi mandou montar um presépio que tinha 116 figuras para representar o nascimento de Jesus, a adoração dos Reis Magos e dos pastores e o cantar dos anjos. Foi já no Século XVIII que o costume de montar o presépio nas casas comuns se disseminou pela Europa e depois pelo mundo.

A nossa Árvore de Natal

2011-12-13T11:33:00.000Z

Botas de Natal com mensagens escritas pelos alunos

Feliz Natal

2011-12-12T22:06:00.000Z

A nossa lareira, com as botinhas dos meninos...

As Férias do Pai Natal

2011-12-09T05:30:00.000Z

Sinopse

Ontem, no meu jardim, apareceu um passarito muito engraçado. Chamava-se Takitalá. Regressara de uma longa viagem que fizera a uma ilha. Um lugar lindo contou-me, ainda cansado de tanto voar, onde havia muito sol, um mar transparente e um céu azul-bébé.
Só fiquei surpreendida quando o Takitalá disse que o Pai Natal se encontrava nessa ilha a passar férias.
– O Pai Natal... a sério? – perguntei-lhe, incrédula.
– Sim – respondeu, sem hesitação, o passarito.

Sugestões de Leitura para a época Natalícia, que podes encontrar na nossa biblioteca:

2011-12-06T17:03:00.001Z

O "Diário de Bruma" foi notícia...

2011-12-02T16:09:00.006Z

Livro Mistério de Dezembro

2011-12-02T10:31:00.004Z

Vamos lá ler!

Descobre o livro a que pertence este excerto:

« ...o mais difícil é voltar para terra. Tens muita sorte, vais descobrir o modo mais engraçado de descer: o escorrega!
Atenção, vou tomar balanço... Um, dois, três!
Vai depressa, vira e desce, uau!»

Autor: Gilbert Delahaye

Escritor e poeta francês, nascido a 19 de março de 1923 e falecido em 1997, tornou-se conhecido por ser o criador de Anita, personagem de livros infantis que é um sucesso mundial.
Gilbert Delahaye estudou em Tournai e, em 1944, foi trabalhar como tipógrafo para a editora Casterman, conhecida essencialmente pelas suas publicações de banda desenhada.
A Casterman encarregou Delahaye de criar uma personagem jovem feminina que pudesse protagonizar uma série de livros ilustrados. Assim surgiu, em 1953, Anita (Martine no original), com história de Delahaye e ilustrações de Marcel Marlier. Os dois primeiros álbuns saíram em 1954 e tinham por título Martine à la Ferme (Anita na Quinta) e Martine en Voyage (Anita em Viagem). A partir daí e até à morte de Delahaye, esta dupla de autores lançou um álbum por ano da série Anita.
Delahaye também se dedicou à poesia e em 1985 ganhou o prémio literário francês Prévert.

Livro do Mês de Dezembro

2011-12-01T00:00:00.005Z

Anita e a Noite de Natal

Autor: Gilbert Delahaye

Ilustração: Marcel Marlier

Ao longo de mais de 30 anos, os livros da Anita já encantaram milhões de crianças de várias gerações. Os textos de Gilbert Delahaye e as belíssimas ilustrações de Marcel Marlier dão a estes livros um realismo e um encanto que o tempo tem vindo a reforçar. A partir dos 3 anos.

LÊ, VAI SER DIVERTIDO!

BIBLIOTECA ESCOLAR E.B.1/J.I - CORREEIRA

Agrupamento de Escolas de Albufeira

Apresentação do livro "Diário de Bruma", do poeta e professor Nelson Moniz

2011-11-22T12:34:00.018Z

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Discurso sobre a poesia "Diário de Bruma "

Educar para a poesia

Diário de Bruma - Nelson Moniz

2011-11-11T16:26:00.003Z

A nossa biblioteca tem o prazer de convidar-te a estares presente na apresentação do livro" Diário de Bruma", do escritor e poeta Nelson Moniz, professor na nossa escola.

Local: Biblioteca Lídia Jorge-Albufeira

Hora: Sexta-feira, 18 de Novembro · 18:00 - 19:30

Contamos contigo!

Dia de São Martinho - 11 de Novembro

2011-11-11T10:00:00.006Z

Passatempo alusivo ao dia de São Martinho

Descobre a adivinha

Entrega a tua resposta na biblioteca assinalando o número da adivinha.

Exemplo: Adivinha 4 - Castanheiro

Não te esqueças de colocar o teu nome, ano e turma

ADIVINHAS:

Adivinha 1
Tenho camisa e casaco
Sem remendo nem buraco
Estoiro como um foguete
se alguém no lume me mete.
O que sou eu?

R: Castanha

Adivinha 2
Qual é a coisa, qual é ela,
Tem três capas de Inverno:
A primeira mete medo,
A segunda é lustrosa,
E a terceira é amargosa?

R: Castanha

Adivinha 3
Tenho a casca bem guardada
Ninguém me pode mexer.
Se baterem à minha porta fechada
Ficam com a mão a doer.

Adivinha 4
Alto estou ,
Muitos espinhos tenho.
Se dou uma risada
Perco tudo quanto tenho.

R:Ouriço

Adivinha 5
Tenho a casca bem guardada
Ninguém me pode mexer.
Sozinha ou acompanhada,
Em Novembro nos vem ver.
O que é?

R: Castanha

Adivinha 6
Sou um fruto de Outono.
Quando chego a amadurecer,
dou um trabalhão ao dono
se ele me quiser comer

R: Castanha

Descobre qual o provérbio, colocando a frase na ordem correta.

Entrega a tua resposta na biblioteca assinalando o número do provérbio.

Exemplo: Provérbio 2 – Pelo S.Martinho castanhas assadas, pão e vinho.

Não te esqueças de colocar o teu nome, ano e turma.

PROVÉRBIOS:

Provérbio 1
Vinho No o e à prova vai . teu de dia S.Martinho adega
R: No dia de S.Martinho vai à adega e prova o teu vinho.

Provérbio 2

saco castanheiro dinheiro. vale com um Mais que do um
R: Mais vale um castanheiro do que um saco com dinheiro.

Provérbio 3
bebe-se S.Martinho, No dia vinho e . castanhas de come-se
R: No dia de S. Martinho, come-se castanhas e bebe-se vinho.

Provérbio 4
são mais dias S.Martinho e . bocadinho de Verão um três

R: Veräo de S. Martinho säo três dias e mais um bocadinho.

Provérbio 5

S.Martinho o porquinho o teu mata Pelo semeia cebolinho teu e
R: Pelo S. Martinho mata o teu porquinho e semeia o teu cebolinho.

"Duarte faz tudo ao contrário!" - Duarte Manuel Correia

2011-11-07T12:21:00.005Z

Era um menino
chamado Duarte
que comia o refresco
e bebia o chocolate

lavava os dentes
com o sabão
e usava a pasta
prò pé e prà mão.

Duarte Manuel Correia é médico cardiologista. Trabalha no Centro Hospitalar de VN de Gaia.
Em 1981 publicou o livro "O coração saudável e doente" integrado na colecção Biblioteca da Saúde, da Editorial Caminho. E em 2001 uma pequena história infantil "Duarte faz tudo ao contrário!!!" na Colecção Palmo e Meio, da Campo das Letras.

Livro Mistério do mês de Novembro

2011-11-03T16:16:00.005Z

Vamos lá ler!

Descobre o livro a que pertence este excerto:

« Mas logo a baleia, erguendo um repucho de água a muitos metros de altura em sinal de protesto, reclamou:
-Cabe-me a mim esse lugar, pois animal maior ou mais forte que eu não existe.
Então o sol ordenou:
-Aproximem-se e meçam as vossas forças.»

Autor: Texto: Luísa Ducla Soares e Ilustração de Paul Driver

Luísa Ducla Soares
Luísa Ducla Soares Nasceu em Lisboa a 20 de Julho de 1939, onde se licenciou em Filologia Germânica.
O seu primeiro livro de poesia data de 1970 e intitula-se Contrato.
Tem-se dedicado como estudiosa e autora à literatura infanto-juvenil.
Publicou 45 obras infanto-juvenis.
Recebeu o “Prémio Calouste Gulbenkian para o melhor livro de literatura infantil no biénio 1984-1985” e o “Grande Prémio Calouste Gulbenkian” pelo conjunto da sua obra em 1996.
Colaborou na página infantil do Diário Popular e na revista Rua Sésamo.
As suas obras encontram-se traduzidas em diversas línguas, nomeadamente francês, catalão, basco e galego.

Livro do Mês de Novembro

2011-11-03T10:05:00.004Z

Uma aventura em Lisboa
Autora: Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada e Ilustração: Arlindo Fagundes

A turma das gémeas recebe um novo aluno que vem transferido de outra escola. Chama-se Eduardo, é giríssimo e tem talentos especiais, como por exemplo o de fabricar castelos com papel mastigado. Também montou uma rádio pirata no sótão, de onde emite programas-surpresa que incluem entrevistas e imitação de vozes. Quando convida o grupo para visitar o estúdio sintoniza por acaso uma conversa em que se fala de um tesouro escondido há duzentos anos num monumento de Lisboa. Mas qual, se há tantos monumentos em Lisboa? A resposta está num enigma difícil de decifrar e que a quadrilha dos AL também ouviu. A caça ao tesouro leva-os a passar uma noite trancados na Torre de Belém e a dar um mergulho nas águas geladas e lodosas do Tejo.

LÊ, VAI SER DIVERTIDO!

Halloween - 31 de Outubro

2011-10-27T10:20:00.006+01:00

Mostra a tua criatividade. Inventa uma aventura numa noite de Halloween. Não te esqueças dos fantasmas - brincalhões ou assustadores, tu é que vais decidir - e das bruxas que voam pela noite fora...

Se a tua história for bonita - e ATERRADORA -, vais poder vê-la publicada aqui. MÃOS À OBRA!

Parabéns Catarina!
A tua história é a vencedora deste concurso.

Era uma vez uma casa assombrada que era muito assustadora e medonha. Diziam que se entrássemos no dia das bruxas ficávamos assombrados. Mas isso, só era uma desculpa para não entrarem naquela terrível casa, porque lá dentro estava a decorrer uma assustadora festa de monstros horríveis.

Os monstros estavam animados a beber sumo de sangue delicioso, o preferido dos vampiros, e dráculas a comer miolos assados com fígado esmagado, mas havia muitas mais comidas horrorosas.

Tudo isto foi organizado por uma bruxa que fazia 3000 anos que tinha morrido. Essa bruxa chamava-se Bruxinha Medonha. Os amigos eram: a múmia egípcia, o lobisomen, vampiros, dráculas, diabos e muitos mais monstros terríveis. Os fantasmas curiosos andavam pela casa sem ninguém dar por isso.

A bruxa viu que a festa estava um pouco desanimada e começou a dançar o halloween-dance e todos a imitaram.

E assim acaba mais outro Halloween.

Catarina Ramos 4.º A

Plano Nacional de Leitura - Ensino Pré-Escolar

2011-10-25T09:57:00.007+01:00

de Luisa Aguilar; ilustração de André Neves Edição/reimpressão: 2011
Páginas: 32
Editor: Kalandraka Portugal
ISBN: 9789728781835
Coleção: Livros para Sonhar
Faixa etária: a partir dos 6 anos
Idioma: Português

Sinopse
Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para a Educação Pré-Escolar, destinado a ler em voz alta/contar/trabalhar na sala de aula.

Ter as orelhas grandes, o cabelo rebelde, ser alto ou baixo, magro ou rechonchudo... até a mais insignificante característica pode ser motivo de troça entre as crianças. Por isso é necessário um livro que demonstre a todos, tanto àqueles que fazem como àqueles que recebem algum comentário depreciativo, que esse tipo de comportamento é reprovável.

E especialmente para os que são apontados pelos outros, a mensagem que lhes transmite este conto é que convertam em positivo aquilo que para outros é motivo de gozo. Porque se devem valorizar as características que nos diferenciam dos outros para nos distinguirem como seres especiais e únicos. Porque reconhecer e inclusive reivindicar a diferença nos fortalece, aceitando-nos como somos e reforçando a nossa personalidade. Esse é o primeiro passo para aprendermos a rir-nos de nós próprios...

Luisa Aguilar mostra uma grande sensibilidade neste texto singelo e cheio de força literária, que transporta o leitor para um mundo de formas, cores, emoções e sentimentos. A figura materna destaca-se como referente vital da protagonista, que responde aos comentários das outras crianças seguindo as indicações da sua mãe: aquilo que para os outros é um defeito, para a Mara é uma vantagem de que os outros carecem. Orelhas de Borboleta de Luisa Aguilar

Excerto
- A Mara é orelhuda!
- Mãe, tu achas que eu sou orelhuda?
- Não, filha. Tens é orelhas de borboleta.
- E como são as orelhas de borboleta?
- São orelhas que revoluteiam na cabeça
e pintam as coisas feias de mil cores.

"Orelhas de Borboleta"- Aguilar, Luísa

Outubro mês das Bibliotecas Escolares

2011-10-24T17:01:00.011+01:00

Neste mês foi feita a receção aos alunos do 1.º ano que assistiram a um power point sobre a correta utilização da biblioteca escolar e como não poderia deixar de ser, suas regras essenciais e fundamentais para um bom funcionamento do nosso espaço.

Regras da Biblioteca

1 – Manter o silêncio

2 – Cuidar dos livros

3 – Manter o ambiente limpo

4 – Manter a ordem

5 – Não entrar com lanche

6 – Não correr na biblioteca

7 – Respeitar o funcionário

8 – Não riscar os livros

9 – Ler bastante

Oferta aos alunos do 1.º ano de um marcador de página de livros, com a indicação das regras mais importantes da biblioteca, assim como o endereço do nosso blogue para que nos visitem sempre que o queiram.

Os alunos do 1.º ano e da sala 2 do ensino pré-escolar, assistiram ao filme: Ruca - Ler e reler, como forma de elucidar as crianças sobre o funcionamento das bibliotecas.

Dia Internacional das Bibliotecas Escolares - 24 de Outubro

2011-10-24T11:23:00.001+01:00

Para marcar esta data tão especial das nossas bibliotecas, às 10:10 a campainha da nossa escola tocou, para um momento especial, toda a nossa escola e jardim de infância parou para um momento de leitura da obra "Queridos Livros" de Ana Faria.

Uma história sobre a importância que os livros têm para o estímulo da imaginação e da criatividade nas crianças.

Livro recomendado para o 4º ano de escolaridade, destinado a leitura autónoma e leitura com apoio do professor ou dos pais.

Dia Mundial da Alimentação - 16 de Outubro

2011-10-20T22:09:00.005+01:00

Em comemoração ao Dia Mundial da Alimentação, esta semana os utilizadores da nossa biblioteca desenharam o seu prato preferido, pintaram alimentos do qual construíram uma roda dos alimentos num prato gigante e respetivos talheres. Para finalizar assistiram a pequenos filmes sobre a alimentação "vitaminix" do qual poderão rever alguns deles no nosso blog.

2011-10-04T11:43:00.022+01:00

Direitos dos Animais
(proclamado em assembléia da Unesco em Bruxelas no dia 27 de Janeiro de 1978).

Kitty
Gatinha do David Martinho do 4.ºB e do Vasco Martinho do 3.º A

Pantufa
Cão do Hugo Brito, 3.º A

Bombo, Telescópio e o Milo
Peixinhos da Jéssica Baptista 2.º B

Madona
Cadela do Diogo Chaves e Gonçalo Chaves 4.º B

Lubca
Cadela da Zlatka 1.º C

Piriquitos e tartaruga do João Antunes 1.º A

Rosinha
A cadela da Rita Lança 1.º C

Juca
O cão da Mafalda 1.º B

Gato Lacinho e cão Scubi
da Brenda Simoura 3.º A

Pipoca e Açucar
Tartarugas do Afonso Pisco e do seu irmão Tomás Pisco

Bia
A cadelinha do Afonso Pisco

Pintor do Mês de Outubro

2011-10-01T23:15:00.007+01:00

Yellow-Red-Blue, Wassily Kandinsky

Wassily Kandinsky artista plástico russo nascido em 1866, em Moscovo, e faleceu em 1944, em Neuilly-sur-Seine. Só depois de estudar Economia Política e Direito se decidiu pela pintura. Trabalhou durante quatro anos sob a orientação de Anton Azbé, em Munique. A descoberta do Fauvismo, em Paris, foi crucial para a sua carreira. Com Franz Marc, em 1911, fundou o grupo Blaue Reiter, formado por pintores de tendência simbolista, embora seguindo com interesse as experiências de Kandinsky na pintura abstrata. Diante de Medas de Feno, de Monet, teria dito que o assunto já não era um elemento inevitável no quadro, mas levou quinze anos para começar a pôr em prática esta assumpção. Veio a teorizar o abstracionismo em Acerca do Espiritual na Arte (1912). Concebia a Arte como a expressão do espírito humano e a linguagem mais eficaz para obter essa expressão seria a das formas puras, das cores puras, que garantisse o afastamento de qualquer conteúdo literário ou simbólico. No fundo, preocupava-se em dar uma base científica ao seu misticismo. Entre 1910 e 1913 todo o simbolismo foi desaparecendo do seu trabalho e esta evolução é evidente na série de Composições. A primeira composição representa visivelmente um cavalo e um cavaleiro, mas em cada uma vai criando um maior grau de abstracionismo, de tal maneira que na n.o 7 apenas resta uma sensação de movimento. De volta à Rússia, depois da Revolução, organizou museus e academias de arte, à semelhança de Chagall. Preocupou-se essencialmente com a forma e a cor na pintura, utilizando um estilo geométrico e anguloso. Veio mais tarde a desenvolver esta linguagem na escola Bauhaus, na Alemanha, para onde voltou em 1921, quando o seu trabalho começou a ser olhado com desagrado pelas instituições políticas soviéticas. Em Tensão extrema pretendeu transmitir um estado de espírito usando formas geométricas e a cor como mero auxiliar. A base teórica desta fase encontra-se em Ponto e Linha em relação ao Plano (1926). Depois de a Bauhaus ter sido extinta pelos nazis, em 1933, Kandinsky instalou-se em Paris. Nos últimos trabalhos as composições eram mais complexas, as formas tornaram-se mais livres, irregulares, as linhas ondulantes, emprestando um certo sentido de vida orgânica. Kandinsky surge atualmente como uma figura-chave para a compreensão do abstracionismo, sendo ainda dos primeiros a propor uma base teórica para esta corrente estética.

Livro Mistério de Outubro

2011-10-01T16:30:00.003+01:00

Autor: Texto: Alexandre Parafita
Vamos lá ler!

Descobre o livro a que pertence este excerto:

« - É isso mesmo! Não sabem, ou não querem saber que tudo isto à volta, o rio, a paisagem, a Natureza, é de todos e de ninguém em especial!......e também dos animais, das aves, dos peixes!... - concluiu o pequeno.E ao dizer isto, o Simão lembrou-se do episódio das armadilhas, que vivera ali mesmo, com o primo, dias antes. E lembrou-se dos dois rapazes que as instalavam. Parecia estar ainda a ver o mais velho com o saco às costas e lá dentro as avezinhas mortas! Perguntou ao avô:
- Ainda está lembrado dos dois irmãos que andavam aqui com as armadilhas, avô?»

(Natural de Sabrosa, 1956) é um escritor português, com raízes transmontanas, com extensa obra publicada sobre o património e tradição oral portuguesa, bem como no domínio da literatura infanto-juvenil. Professor universitário, é doutor em Cultura Portuguesa e mestre em Ciências da Comunicação (especialidade de Antropologia da Comunicação).
Estudou na Escola do Magistério Primário de Vila Real, na Escola Superior de Jornalismo do Porto, na Universidade de Coimbra, na Universidade da Beira Interior e na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.
Foi jornalista durante quase 20 anos, profissão que abraçou ainda muito jovem e onde teve experiência em diferentes hierarquias: repórter, redactor, chefe de redacção e director. Lecciona na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, é professor convidado do Instituto Politécnico de Bragança (Pólo de Mirandela) e investigador do Centro de Tradições Populares Portuguesas da Universidade de Lisboa nas áreas da mitologia e da literatura oral tradicional, sendo igualmente responsável do sector de Comunicação Institucional na UTAD, onde é também vice-presidente do Observatório da Literatura Infanto-Juvenil.

Faz parte da equipa de investigação no projecto "Arquivo e Catálogo do Corpus Lendário Português", da Fundação para a Ciência e Tecnologia[2]. Algumas das suas obras foram escolhidas para o Plano Nacional de Leitura, em Portugal, como "Histórias de Natal Contadas em Verso", "As três touquinhas brancas", "Branca Flor, o Príncipe e o Demónio", "A mala vazia", "Diabos, diabritos e outros mafarricos", "Contos de animais com manhas de gente", "Histórias a rimar para ler e brincar" e "Memórias de um cavalinho de pau", "O rei na barriga", "Vou morar no arco-íris", "O tesouro dos maruxinhos", "Lobos, raposas, leões e outros figurões" e "Contos ao vento com demónios dentro", entre outros[3]. Algumas das suas obras constituem bibliografia obrigatória em cursos de licenciatura e mestrado em escolas superiores e universidades.

Livro do Mês de Outubro

2011-10-01T00:00:00.005+01:00

Os Traquinas na escola

Na família dos traquinas, há três ursos traquinas muito simpáticos! Há a mamã ursa, que se chama Tatão, o papá urso, que se chama Gastão, e o ursinho, que se chama João.

Hoje, é um grande dia para o ursinho João. Vai conhecer a sua nova escola!

LÊ, VAI SER DIVERTIDO!

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Agrupamento de Escolas de Albufeira

Dia Europeu das Línguas

2011-09-26T22:19:00.004+01:00

26 de Setembro

Livro Mistério de Setembro

2011-09-15T16:21:00.003+01:00

Autor: Texto: Margarida Castel-Branco e Ilustração de Carla Antunes

Ilust. Carla Antunes
Vamos lá ler!

Descobre o livro a que pertence este excerto:

« No reino de El-Rei Forreta. Quando desceres a serra vais avistá-la mesmo junto ao mar. Aí encontrarás a felicidade!
O príncipe agradeceu à Bruxa e começou a descer a serra. Mal tinha dado alguns passos quando viu estendida sobre uma rocha a águia morta.»

Carla Antunes
Nasceu em Lisboa no século passado no ano de 1974.
Mora com o seu príncipe numa casinha toda enfeitada com luzinhas.
Adora ler, brincar dentro de água, cozinhar, comer bombons em forma de coração e fazer bolinhas de sabão.
Tornou-se ilustradora porque não conseguiu ser fada.
Tem dois grandes sonhos: conhecer um Anjo e poder andar descalça em cima das nuvens.
Se alguém encontrar um Anjo, por favor escreva-lhe com urgência.

Livro do Mês de Setembro

2011-09-15T12:53:00.005+01:00

As Rosas Inglesas
Autora: Madonna e Ilustração: Jeffrey Fulvimari
Há uns anos ninguém acreditaria que Madonna viesse a escrever livros para crianças. Mas como sempre, a estrela pop volta a surpreender-nos. Com este livro, "As Rosas Inglesas", publicado ao mesmo tempo numa centena de países.
Madonna tem dois filhos (Lourdes Maria e Rocco) e achava que não gostava totalmente das histórias que lhes lia antes de adormecerem. Porque era preciso também ensinar-lhes coisas sobre a vida. E por isso decidiu ser ela mesma a escrever algumas histórias que lhes pudesse ler. Esta é a primeira de cinco.
As "rosas" são quatro meninas: Nicole, Amy, Charlotte e Grace. Invejam uma outra menina, Binah, e vão aprender que não se deve invejar os outros e cada pessoa tem o seu próprio valor. Como afirmava ao Público Rita Cruz, da editora D. Quixote, que publica o livro no nosso país, são histórias "que procuram transmitir um ensinamento, uma mensagem mágica". E os editores nos vários países acreditam que estes livros de Madonna irão agradar a pessoas de todas as idades, um pouco como Harry Potter. Ou não andasse a 'material girl' a seduzir-nos de várias formas há mais de vinte anos.

LÊ, VAI SER DIVERTIDO!

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Pintor do Mês de Setembro

2011-09-15T12:17:00.007+01:00

Coral nebula, Aelita Andre

Aelita Andre (9 de Janeiro de 2007) é uma artista abstracionista australiana, conhecida pelo seu estilo de pintura surrealista e a sua pequena idade. Começou a pintar antes de completar um ano de idade, e os seus trabalhos foram exibidos publicamente numa exibição colectiva quando tinha dois anos de idade. A sua primeira exibição a solo abriu em Junho de 2011, na cidade de Nova Iorque, aos quatro anos de idade.

Podes ainda ver este vídeo sobre esta pequena "Grande Artista Plástica"

Bom Ano Escolar!!

2011-09-15T00:00:00.000+01:00

As aulas estão de volta e este ano para muitos meninos e meninas é uma experiência nova que decerto será um momento especial para todos.

Carla Antunes, 7 de Junho na nossa escola

2011-06-02T00:04:00.006+01:00

Painel em homenagem à escritora e ilustradora Carla Antunes, com ilustrações pintadas pelos alunos.

Exposição de livros ilustrados pela Carla Antunes na companhia do Monstro das Festinhas

Dia da Criança

2011-06-01T00:05:00.002+01:00

01 de Junho

Cria uma história com estes meninos e surpreende-nos com a tua imaginação!

Ponyo à beira-mar

2011-06-01T00:04:00.003+01:00

Camões em Goa, Júlio Pomar

2011-06-01T00:02:00.004+01:00

Júlio Pomar, nasceu em Lisboa a 10 de Janeiro de 1926. É um pintor e escultor português.

Frequentou a Escola Superior de Belas-Artes de Lisboa e do Porto. Realizou exposições principalmente em Lisboa e em Paris, tendo feito a sua primeira exposição individual com os Independentes, em 1947 na cidade do Porto.

Começou por ser influenciado pela obra de grandes muralistas mexicanos, como Orozco ou Diego Rivera, mas não tardou a absorver culturas distintas.

Da pintura à escultura, passando pelas ilustrações, Júlio Pomar foi consagrado há muito como um dos nomes maiores da arte europeia.

Foi o principal cultor do Neo-Realismo na pintura portuguesa, de 1945 a 1957, seguindo por outros caminhos, em épocas posteriores. A sua obra mais famosa da fase neo-realista é, justamente, O Almoço do Trolha (1946-1950).

Podes ainda ver este vídeo sobre o pintor:

Livro do Mês de JUNHO

2011-06-01T00:01:00.000+01:00

Vogais e consoantes de mãos dadas
Autora: Glória Maria Marreiros e Ilustração: Elsa Navarro

Vem de lá o Senhor Sonho e entrou no soninho da criança. A criança muito leve, de bracitos abertos, voava, voava...A certa altura olhou para baixo e viu sobre um monte uma espécie de grandes formigas que se moviam em linha recta. Serão marcianos? Vou ver, decidiu. Esticou as pernas, encostou o queixo ao peito, estendeu os braços em frente e, em voo picado, aproximou-se daqueles seres que, de mais perto reconheceu. Eram letras e não marcianos. Marchavam muito certinhas como soldadinhos na parada...

LÊ, VAI SER DIVERTIDO!

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Livro Mistério de Junho

2011-06-01T00:00:00.001+01:00

Luísa Ducla Soares

Vamos lá ler!

Descobre o livro a que pertence este excerto:

«Sozinho no gabinete sem carpete, sem espelhos, sem quadros, sem cadeiras, o Presidente meditava, num ciclópico esforço.
Que haveria ainda para vender? Onde estaria a solução?
Abeirou-se da janela, à cata de uma ideia luminosa e, de repente, fez-se realmente luz no seu cérebro privilegiado.
- Só me resta vender o país!»

Luísa Ducla Soares Nasceu em Lisboa a 20 de Julho de 1939, onde se licenciou em Filologia Germânica.
O seu primeiro livro de poesia data de 1970 e intitula-se Contrato.
Tem-se dedicado como estudiosa e autora à literatura infanto-juvenil.
Publicou 45 obras infanto-juvenis.
Recebeu o “Prémio Calouste Gulbenkian para o melhor livro de literatura infantil no biénio 1984-1985” e o “Grande Prémio Calouste Gulbenkian” pelo conjunto da sua obra em 1996.
Colaborou na página infantil do Diário Popular e na revista Rua Sésamo.
As suas obras encontram-se traduzidas em diversas línguas, nomeadamente francês, catalão, basco e galego.

Dia de ÁFRICA - 25 de Maio

2011-05-23T00:00:00.024+01:00

A África, o berço da humanidade, é o continente com maior número de países (53).

Na África localiza-se a maior área desértica do planeta, que inclui quatro dos nove maiores desertos do mundo habitado (excluindo, portanto a Antárctida). Deles, o Saara, não só é o maior, como corresponde a mais de 40% de toda a área desértica.

Também na África se situa o rio mais extenso do mundo, o carismático Nilo, núcleo de uma das grandes civilizações da antiguidade, a egípcia.

À África pertence ainda uma das maiores ilhas do mundo, Madagáscar, onde sobrevivem (mal) espécies animais e vegetais únicas no mundo. Fortemente ameaçadas pelo Homem, muitas caminham para uma inexorável extinção.

Aliás, por todo o continente, muitas ameaças se perfilam! Os desertos avançam, as florestas reduzem-se, doenças devastam populações, a fome alastra e os Homens matam-se uns aos outros! A Mãe África está doente! Vamos deixá-la morrer?

Danças Africanas

Continente Africano: Países

Bandeiras de África

Bandeiras de África pintadas pelas crianças

Postais ilustrados pelos alunos alusivos ao tema de África

Animais de África

Dia do Autor Português

2011-05-18T16:03:00.011+01:00

O Dia do Autor Português comemora-se a 22 de Maio desde 1982.
A nossa cultura e as nossas vidas tem sido enriquecida com as criações de grandes Autores tais como Alice Vieira, Da Weaseal, Raul Solnado, Luís Represas Siza Vieira, António Mota, José Saramago...poetas, músicos, escritores, pintores... São das mais diversas áreas e merecem a nossa homenagem e reconhecimento

Visita o site Sociedade Portuguesa de Autores

http://www.spautores.pt/

À Descoberta de livros de grandes Autores Portugueses na nossa Biblioteca:

A Surpresa de Handa

2011-05-13T20:05:00.020+01:00

A Handa mete no cesto sete frutas deliciosas para fazer uma surpresa à sua amiga Akeyo. Mas no caminho a Handa passa por muitos animais, e as frutas têm um ar muito convidativo…
Quando chega junto da amiga e poisa o cesto, quem tem uma grande surpresa é a Handa!

Livro recomendado no programa de Língua Portuguesa do 2º ano de escolaridade, destinado a leitura orientada na sala de aula - Grau de Dificuldade II.

Como podemos observar, os alunos responderam às questões sobre a história através de maravilhosas ilustrações.

Mãe e criança, Gustav Klimt

2011-05-02T11:35:00.023+01:00

Artista austríaco, Gustav Klimt nasceu a 14 de julho de 1862, em Baumgarten, próximo de Viena, e morreu a 6 de fevereiro de 1918, em Viena, vítima de apoplexia.
Estudou na Escola de Artes e Ofícios de Viena entre 1876 e 1883. Nesse mesmo ano fundou, juntamente com o irmão Ernst Klimt e com Franz Matsche, um atelier de pintura, especializando-se na execução de murais, pinturas para tetos ou para cenários.
O seu trabalho inicial consistiu essencialmente em grandes murais para teatros, num estilo naturalista. A partir de 1898, o seu trabalho tornou-se mais original e inovador, ganhando um carácter simultaneamente mais simbólico e decorativo. Nas suas pinturas, Klimt revelou a tendência para eliminar o efeito de profundidade e de volume, transformando as figuras num conjunto de superfícies decorativas, com carácter abstrato, de onde se destacavam os pormenores figurativos das mãos e dos rostos.
Os seus quadros compõem-se de mosaicos, cores quentes, motivos florais e animalescos e de mulheres.

Se quiseres conhecer melhor este pintor, visita este site:
http://cultura.portaldomovimento.com/gustave_klimt.html

Podes ainda ver este vídeo sobre o pintor:

Livro do Mês de MAIO

2011-05-01T09:30:00.000+01:00

O Miguel tem medo do escuro
Autores: Christian Lamblin, Régis Faller e Charlotte Roederer

Viver e aprender!
Para viver as grandes alegrias e acabar com os pequenos problemas
A colecção VIVER E APRENDER aborda os problemas com que geralmente se defrontam as crianças entre os 3 e os 69 anos de uma forma simples e apelativa, oferecendo-lhes pistas para que os passem a encarar com naturalidade. Propondo uma perspectiva inovadora que apela ao diálogo e interacção da criança com os pais, inclui um GUIA pormenorizado que os esclarece e lhes devolve o papel de principais agentes do crescimento harmonioso dos seus filhos.

Livro Mistério de Maio

2011-04-29T16:48:00.004+01:00

Julia Boehme

Vamos lá ler!

Descobre o livro a que pertence este excerto:

« -Olha, escreve qualquer coisa – resmunga o Vasco, olhando à sua volta. - Não era o máximo se agora aparecesse um fantasma?
-pergunta.
-Não , muito obrigado – responde o Hélder.
O Vasco não lhe presta atenção.
Como é que se chamam as tais irmãs?
Gisela e Brunilda – responde o Alex.
Ah, sim! E a Brunilda era horrível! - concorda o Vasco, pondo-se a gritar: - Brunilda, sua selvagem, vem cá se tiveres coragem!»

Julia Boehme, nasceu em 1966, em Bremen. Estudou literatura e música indo depois trabalhar como editora de um programa infantil de televisão. Um dia, ela recordou que quando era criança queria ser escritora. Imediatamente, a partir de dali decidiu ser uma escritora com exclusividade. Desde então ela cria histórias para a televisão e escreve livros infantis.

Só mais uma história!: A mãe ursa não tem medo de nada

2011-04-26T16:56:00.011+01:00

Uma história de Geneviève Noël
Ilustrada por Élisabeth Schlossberg
Tradução de Vítor da Rocha

Ilustração da história:

Dia da Mãe

2011-04-26T14:49:00.009+01:00

As crianças escreveram lindas mensagens e pintaram lindas flores para oferecer no dia da Mãe:

Sugestões de leitura para o dia da Mãe

2011-04-25T10:43:00.002+01:00

Só mais uma história! Novas histórias para os mais pequenos lerem

Este livro recheado de lindas e coloridas histórias contém uma pequena história intitulada "A mãe ursa não tem medo de nada" da autoria de Geneviève Noël, ilustrada por Élisabeth Schlossberg. Tradução de Vítor da Rocha.

Anita e o dia da Mãe

O número 32 da mais importante colecção infantil alguma vez editada em Portugal. Os livros da Anita percorrem, desde há 50 anos, as mãos de todas as crianças portuguesas. Não há Avó que não se lembre da Anita, como não há neta que não deseje ler as histórias desta pequena criança desenhada desde sempre por Marcel Marlier.

Onde estás, mamã?

Logo na primeira vez que vai à feira com a mamã e os irmãos, fascinado pelas luzes e pelas cores, o cachorrinho sorrisos distrai-se e perde-se na confusão.

Como encontrar a família no meio de tanto movimento? Aflito, pede ajuda e , por entre algumas peripécias, até um gato tenta ajudá-lo.

Finalmente, Sorrisos é encontrado pela família - que, preocupada, já o tinha procurado por toda a feira - e volta ao aconchego do carinho da mãe, em mais um momento de ternura que o talento do educador de infância Chistophe Loupy e da ilustradora Eve Tharlet proporciona às crianças e aos pais.

25 de Abril de 1974 - Há 37 anos

2011-04-25T09:48:00.007+01:00

O 25 de Abril from Joninhas on Vimeo.

Cartaz elaborado pelo 3.º D - Ana Basílio Bentes; Jéssica Nóbrega Fernandes; Mariana Martins Dias e Marta Faustino.

Livros da nossa biblioteca sobre o 25 de Abril:

2011-04-19T12:42:00.010+01:00

Abril 30 Anos Trinta Poemas de José Fanha, José Jorge Letria

Sinopse

"O QUE RESTA EM NÓS DESSES DIAS?

Já lá vão trinta anos e resta ainda tanto para contar desse tempo que, em algumas vozes, se fez poema e noutras se fez canção e noutras ainda se fez silêncio persistente e magoado. Também em verso pode deixar-se lavrada, para que conste, a memória desses dias, que foram de júbilo e de esperança e que encontraram nas palavras dos poetas o registo secreto e cúmplice, o timbre exaltante e límpido.
Aqui se recordam alguns dos poemas que, trinta anos depois da madrugada de Abril, ajudam a recuperar a memória afectiva de um tempo que foi feito de abraços, de reencontros, de praças floridas como varandas debruçadas sobre o Tejo, sobre a vida.
Que ninguém peça aos poetas para escreverem ou reescreverem a História, já que os materiais com que operam são os do afecto, do sonho e da paixão. Eles não são nem querem ser testemunhas distantes quando o mundo se transforma. Eles também sabem tomar partido, porque a mudança é, em si mesma, um acto poético, um instante de magia. Desses dias ficaram os poemas e, com eles, os retratos cantantes de uma alegria que também em verso se quis partilhar e multiplicar.
Aqui se juntam trinta poemas desses dias, fragmentos de uma memória que a voragem do tempo tenta condenar ao esquecimento.
Estes poemas têm Abril na matriz e não a renegam nem ocultam, porque não podem nem querem. São vozes acrescentadas a outras vozes que aprenderam, na voz dos poetas, o gosto de ser livres.
Trinta anos depois, estes poemas não são nem romagem de saudade nem liturgia nostálgica. São apenas a revisitação sensível de um júbilo que a todos veio lembrar esta verdade soberana: a poesia é a mais livre de todas as liberdades e, em Abril, também desceu à rua para entrar na festa, para tomar o gosto à vida, para passar de boca em boca, respiração vital de um pátria sem temores nem amarras. O que resta ainda em nós desse tempo? Eis uma pergunta para a qual talvez só os poetas consigam encontrar resposta." José Fanha, José Jorge Letria

O Tesouro de Manuel António Pina

Sinopse

Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para o 3º ano de escolaridade destinados a leitura orientada na sala de aula - Grau de Dificuldade II.

"O Tesouro" foi publicado em 1.ª edição, em 1994, pela Associação 25 de Abril e pela APRIL, com o alto patrocínio do Presidente da República, Dr. Mário Soares.

Em 1999, assinalando os 25 anos do 25 de Abril, "O Tesouro" deu origem ao filme "Se a memória existe", de João Botelho (selecção oficial da secção "New Territories" do Festival de Cinema de Veneza de 1999).

"Os corações exultaram de alegria e as janelas encheram-se de bandeiras e de cravos vermelhos: os soldados puseram cravos vermelhos nas espingardas e as mulheres esqueceram-se do jantar e das limpezas da casa e correram para a rua com os filhos ao colo e cravos vermelhos ao peito, chorando e rindo, comovidas e confusas; as pessoas que tinham sido expulsas e obrigadas a refugiar-se longe regressaram; as portas das cadeias abriram-se e os presos voltaram, a casa; os jovens vieram da guerra, felizes por estar de novo rodeados dos amigos e abraçar os pais e os irmãos; e os meninos e as meninas puderam pela primeira vez dar as mãos e falar e olhar-se, caminhando lado a lado sem medo de acusações nem de castigos."

A Revolução das Letras de Vergílio Alberto Vieira

Sinopse

Quem primeiro deu o alerta no Quartel das Letras foi o Cabo Clarim que, farto de tocar a recolher, ou porque não, ou porque sim, anunciou de pronto a hora do motim.
Acenderam-se então os holofotes na parada, saíram as letras a correr da camarata e, quando o Comandante-General se levantou, estremunhado, e veio à janela a toda a pressa, à pressa pediu contas a cada sentinela.
"Mas que pouca vergonha é esta?", desaprovou, o boca aberta, a língua em tropel: "Que parece que a tropa virou festa no quartel!"
Não se enganava o Comandante, ao megafone, pois já por toda a parte se ouviam toques de caixa, gaitas e trombone. Se alguém o disse, assim o fez.
As letras queriam viver em liberdade (...)

O Rapaz da Bicicleta Azul de Álvaro Magalhães

Sinopse

O João subiu para a bicicleta, que rangeu aflitivamente. Às primeiras pedaladas, ela respondeu com alguns estalidos, como os dos ossos de um velho que se levanta de uma cadeira, mas pouco depois já rolava pela estrada abaixo. Ele pedalou com mais força e atravessou o ar morno da manhã. Sentia não sabia o quê que o empurrava para diante. Cheirava-lhe não sabia a quê, sabia-lhe não sabia a quê. E esse “não sei quê” era a liberdade. Estava dentro dele e à volta dele, por todo o lado. Também ele era um rapaz numa bicicleta azul e também ele levava a flor da liberdade numa manhã de Abril. Com ela, podia ir até onde quisesse. Por isso, pedalou ainda com mais força e avançou a sorrir na direcção do sol.

Pimpona, a galinha tonta

2011-04-08T15:16:00.006+01:00

Pimpona era uma galinha branca, grande, bonita, boa poedeira, mas tinha um grande defeito: era muito, muito vaidosa. Sonhava ver-se cheia de penas brilhantes e coloridas! Chegou a enfeitar-se com rendas, fitas e laços de cores garridas e até mesmo a pintar-se inteirinha com as tintas que encontrou na arrecadação. Mas o resultado era sempre o mesmo: todos faziam troça da sua exagerada vaidade. Até que um dia Pimpona desapareceu... passaram dias e dias e nem sinal daquela tonta galinha. Que será feito de Pimpona? Será que fugiu envergonhada? Será que regressa? As respostas estão todas neste livro cheio de cor e humor.

Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para o 1º ano de escolaridade destinado a leitura autónoma e/ou leitura com apoio do professor ou dos pais.

Ovos da Páscoa

2011-04-08T13:09:00.004+01:00

Desenvolveu-se uma actividade de expressão plástica tendo como tema a Páscoa: foram elaborados diversos ovinhos da Páscoa pintados pelos alunos do qual resultou o que podemos ver na foto.

Páscoa Feliz !

2011-04-07T10:28:00.005+01:00

Livro Gigante

2011-04-01T23:08:00.017+01:00

Participa no concurso: O Livro é...

Dirige-te à nossa Biblioteca e escreve uma pequena frase sobre o significado que o livro tem para ti. Quem sabe serás o vencedor!

O LIVRO É...

Um sítio que nos leva à realidade. Fábio Vernuccio 4.º A

Os livros são tesouros. Maria Ribeiro 4.º B

Os livros são encantos que nos levam a viajar e a viver aventuras. Danyelle Braz de Oliveira 4.º B

O livro ensina-me coisas lindas que eu gosto. Ana Maria Popovici 3.º B

Ensinam-nos muitas coisas e é um grande amigo. Carolina Guedes 2.º A

Um livro é um amigo e ajuda. Beatriz Rocha 2.º A

Um livro para mim é uma pessoa que fala comigo em silêncio . Ana Rita Portugal 3.º A

O livro para mim é uma coisa importante, porque quando temos dúvidas, nós os consultámos. Nataliya Matsola 2.º A

Para mim um livro é um objecto para aprender mais. Mariana Borges Baião 4.º B

Para mim o livro é a melhor coisa do mundo e do universo, e também quem lê os livros, fica mais sábio. Para mim o livro é um professor. Nuno Sousa 4.º B

O livro é uma história e poesia. Tomás Alambre 3.º C

O livro a mim ensina-me coisas novas, coisas que ainda não sabia. Serve para as pesquisas e estão em todo o lado. David Martinho 3.º B

O livro que abre a flor de algum amor é maravilhoso. Só o mundo dos livros, este mundo é uma flor que se abre quando há amor. Saido Baldé 3.º B

Quando abrimos o livro ficamos enfeitiçados, quando o fechamos, ganhamos conhecimento. Pedro Baptista 3.º C

Para mim o livro é o conhecimento e a aprendizagem. Bruno Valente 3.º C

O livro é onde se aprende. É um mundo diferente. Iara Coelho 3.º C

O livro serve para aprender coisas novas e para saber memorizar e aprender outras coisas. Aprendemos o que queremos saber. Daniel Oliveira 2.º A

Para mim o livro é um mundo de conhecimento . Quando eu abro um livro é como se eu nascesse num mundo de letras infinitas! Quando eu viro a página uma nova casa me espera. Catarina Reis 3.º C

O livro é uma fonte onde podemos beber as palavras novas. É com os livros que aprendemos novas palavras que nos fazem saber coisas novas. Filomena Barbosa 3.º C

O livro ensina-nos mais coisas. O livro é muito importante. Beatriz Moreno 2.º A

É bom para as crianças aprenderem e eu gosto muito de ler. É muito bom ler. Leonor Dias 2.º B

É giro para as crianças. As crianças aprendem a ler e a escrever, eu gosto muito de livros. è muito giro e eu gosto. Beatriz Santos 2.º B

O livro ensina-nos coisas novas e velhas. O livro é nosso amigo. Catarina Alves 2.º A

O livro ensina-nos coisas importantes, é especial para mim e para as crianças. Maria Eduarda 2.º B

O livro para mim é um instrumento que explica, ensina, mostra e fala sem ter voz. Pedro Fritz 2.º A

Os livros servem para lermos e aprendermos. Porque os mais velhos e os mais novos têm de aprender para quando forem pais ensinarem os seus filhos.

Os livros significam que as crianças aprendem as coisas que já foram dadas. O livro é muito importante porque aprende-se. Bruno Correia 2.º A

Os livros são histórias maravilhosas para nós lermos. Joana Gaspar 3.º A

Os Livros são para mim do fundo do coração. Tatiana Gonçalves 2.º B

A Cláudia é como os livros todos, os livros têm muito amor e valor. Tomás Victo 3.º B

O livro é importante para aprender a ler e podemos desenhar.

Há livros de encantar, mas alguns deixam de encantar. O livro para mim é maravilhoso tem coisas para aprender.

O livro para mim é uma grande fonte de conhecimento. No livro descobre-se novas coisas. Anastacia Chernyaeva 3.º C

02 de Abril Dia Internacional do Livro Infanto-juvenil

2011-04-01T09:10:00.004+01:00

O Meu Livro

Livro, Salvador Dali

2011-04-01T00:23:00.018+01:00

Pintor espanhol, Salvador Dalí nasceu em Figueras, na Catalunha, a 11 de maio de 1904 e aí morreu a 20 de janeiro de 1989. Frequentou a Academia de Belas-Artes de Madrid de 1921 a 1926. Depois de estudar em Madrid, rumou para Paris onde se instalou e se tornou membro oficial do grupo surrealista. Em 1929 conheceu Helena Diakonova, conhecida por Gala Éluard, uma jovem russa que viria a tornar-se na modelo e companheira inseparável de Dalí.
A mistura do real com o irreal é uma característica que se tornará frequente no seu trabalho. Possuía uma técnica magistral, que colocou ao serviço de uma imaginação transbordante alimentada pela leitura cuidada de Freud. Nos Estados Unidos da América, para onde Dalí e Gala viajaram em 1940, o artista fez, no Museu de Arte Moderna de Nova York, a sua maior exposição. Escreveu ainda A Vida Secreta de Salvador Dalí e trabalhou por diversas vezes para o cinema, teatro, ópera e bailado. Morreu em 1989, sete anos depois de Gala, e foi sepultado, como era seu desejo, no Teatro-Museu que o próprio Dalí criou e ao qual deu o seu nome.

Se quiseres conhecer melhor este pintor, visita este site:
http://cultura.portaldomovimento.com/salvador_dali.html

Podes ainda ver este vídeo sobre o pintor:

Livro Mistério de Abril

2011-04-01T00:00:00.029+01:00

Madonna Louise Veronica Ciccone

Vamos lá ler!

Descobre o livro a que pertence este excerto:

« ...Todos eles estavam hipnotizados por aquele velho misterioso que falava com os anjos. Seria um feiticeiro? Seria capaz de fazer milagres? Teria poderes mágicos? Ninguém sabia ao certo. Fosse como fosse, não interessava, porque (mesmo que a todos eles faltasse um parafuso ou três) viam que o velho estava a falar com toda a sinceridade.»

Madonna Louise Veronica Ciccone, nasceu em Bay City, no Michigan a 16 de Agosto de 1958 e tem sete irmãos e irmãs. Gravou 16 álbuns, participou em 18 filmes e recebeu já três Grammys e o Prémio Golden Globe pela sua interpretação em Evita. Madonna vive em Londres com os filhos. Os seus livros para crianças, As Rosas Inglesas e As Maçãs do Sr. Peabody – publicados em 40 línguas, em mais de 100 países – foram um sucesso internacional.

Livro do Mês de ABRIL

2011-04-01T00:00:00.026+01:00

Os mais belos contos de ANDERSEN

Os mais belos e famosos contos de Andersen estão contidos nesta preciosa edição ricamente ilustrada por Michael Fiodorov, o qual soube transportar para imagens o mundo encantador e ingènuo, cândido e fantasioso, amargo e confiante, ao mesmo tempo que o grande contista dinamarquês criou nas suas páginas imortais, de mistura com a tradição popular, a lenda e o gosto puro pela narrativa.

LÊ, VAI SER DIVERTIDO!

BIBLIOTECA ESCOLAR E.B.1/J.I-CORREEIRA

Agrupamento de Escolas de Albufeira

A Cidade dos cães e outras histórias: Vou Ali e Já Volto

2011-03-25T17:35:00.014Z

Autora: Luísa Ducla Soares
Ilustrações: Paul Driver
Nesta semana tão especial tivemos a presença da professora Ivone Salgueiro que ouviu a história "Vou Ali e Já Volto" contada pelos alunos do 4.º B, do livro "A Cidade dos Cães e Outras Histórias" de Luísa Ducla Soares.

Que criança não gosta de animais?

Desde sempre que estes têm enriquecido o seu imaginário através da tradição oral e da literatura infantil.

Luísa Ducla Soares convida os jovens leitores a descobrirem A Cidade dos Cães, a conhecerem O Coelhinho Saltitão, A Mosca Atrevida; O Caranguejo Verde e muitos outros bichos da horta, da mata e da selva. São histórias originais e divertidas mas que levam a pensar.

Livro recomendado pelo Plano Nacional de Leitura
4º Ano de escolaridade
Leitura com o apoio do professor

Poesia

2011-03-21T15:46:00.003Z

Exposição de Livros de Poesia

Exposição Livros de Poesia

2011-03-21T15:41:00.002Z

Dia Mundial da Poesia

2011-03-21T15:08:00.005Z

Vamos florir a nossa biblioteca com Poesia!
As crianças seleccionavam excertos de poesia de livros existentes na nossa biblioteca e algumas criaram mesmo um poema e escreveram em flores de papel para florir a biblioteca.

Maria Flor

2011-03-21T13:35:00.003Z

Uma pequena história laranja e azul.
Curta-metragem de animação 3d, selecionado para vários festivais.

Seleção oficial do Anima Mundi 2008

Escrito, dirigido e animado por Camila Carrossine
Produtor executivo: Alê Camargo
Trilha Sonora: Charles Tôrres

Uma Primavera cheia de Poesia

2011-03-21T13:16:00.003Z

A nossa àrvore da Primavera está coberta de flores com lindos poemas!!

Semana da Leitura de 21 a 25 de Março

2011-03-21T10:38:00.002Z

Argine-HD from jujube on Vimeo.

Dia do Pai

2011-03-19T00:00:00.003Z

No dia do Pai muitas crianças participaram numa actividade alusivo ao dia, em que escreveram uma mensagem especial ao Pai.

Algumas mensagens dos alunos para os seus Pais:

Livro Mistério de Março

2011-03-01T17:21:00.005Z

Graciela Montes

Vamos lá ler!

Descobre o livro a que pertence este excerto:

« - O culpado de tudo isto – disse um astrólogo, redondo como um planeta – é um garoto que vive aqui perto. Não é filho de homem e dá-te má sorte.
E, enfiando as mãos nas largas mangas da sua túnica, acrescentou: - Mata-o! Rega as terras onde queres construir a torre com o seu sangue e verás que tudo correrá às mil maravilhas.»

O estilo de Graciela Montes, certamente uma das principais autoras argentinas da atualidade, chama atenção por sua rara sensibilidade e delicadeza: ela parece dirigir-se ao leitor como quem fala com alguém que está próximo, encantando-o com a singeleza de suas palavras.
Não surpreende que seu texto tenha o poder de cativar os públicos
das mais diversas idades – mesmo quando se dirige a um público mais jovem, em momento algum subestima os leitores, nem se coloca, enquanto autora, no patamar inatingível e superior de quem transmite uma lição.
Criada no pequeno bairro de Florida, nos arredores de Buenos
Aires, Graciela cresceu rodeada de personagens pitorescos e situações prosaicas, que mais tarde seriam mitificadas pela memória – de modo que o bairro de sua infância se tornaria um de seus cenários favoritos para seus livros. Leitora voraz de uma coleção de livros de bolso bastante popular na sua infância, Graciela cita entre suas principais influências, além de Alexandre Dumas e Robert Louis Stevenson, autores de alguns de seus livros preferidos de menina, as histórias de sua avó e os tangos que ouvia cantarem as mulheres de sua família.
Mais tarde, no período de faculdade, época em que conheceu aquele que seria seu marido, ela descobriu o cinema denso e a literatura de vanguarda ao mesmo tempo que desvendava o centro de Buenos Aires.

Livro do Mês de MARÇO

2011-03-01T17:15:00.009Z

Dentes de Rato Agustina Bessa-Luis

É pela voz de Lourença que surgem as memórias familiares e as aventuras próprias da infância nesta quase-autobiografia de Agustina Bessa-Luís. Levemente ficcionados, os tempos de infância da autora ou da narradora (que se cruzam em cada linha) são aqui oferecidos ao leitor numa nova edição – a vigésima – pela primeira vez com ilustrações de Mónica Baldaque. Um livro que já se tornou um clássico da literatuira infantil portuguesa. «Lourença tinha três irmãos. Todos aprendiam a fazer habilidades como cãezinhos, e tocavam guitarra ou dançavam em pontas dos pés. Ela não. Era até um bocado infeliz para aprender, e admirava-se de que lhe quisessem ensinar tantas coisas aborrecidas e que ela tinha de esquecer o mais depressa possível. O que mais gostava de fazer era comer maçãs e deitar-se para dormir. Mas não dormia Fechava os olhos e acontecia-lhe então uma aventura bonita, e conhecia gente maravilhosa. Eram as pessoas que ela via no cinema ou que ela já tinha encontrado em qualquer parte, mas que não sabia quem eram. Não gostava de ninguém que se pusesse entre ela e a imaginação, como um muro, e a não deixasse ver as coisas de maneira diferente. Não gostava que lhe tocassem e, sobretudo, que a gente grande pesasse com a grande mão em cima da sua cabeça. Apetecia-lhe morder-lhes e fugir depressa. Mas não fazia nada disso. Ficava quieta e olhava para a frente dela, cheia de seriedade. Isto tinha o efeito de causar estranheza, e diziam sempre que ela era uma menina obediente e sossegada. Mas retiravam a mão. Tinham-lhe posto o nome de «Dentes de Rato», porque os dentes dela eram pequenos e finos, e pela mania que ela tinha de morder a fruta que estava na fruteira e deixar lá os dentes marcados.»

LÊ, VAI SER DIVERTIDO!

BIBLIOTECA ESCOLAR E.B.1/J.I-CORREEIRA

Agrupamento de Escolas de Albufeira

O Jardim, Joan Miró

2011-03-01T09:13:00.019Z

Pintor espanhol nascido em 1893 e falecido em 1983. Frequentou a Escola de Belas-Artes de Barcelona e a Academia Gali. Os primeiros trabalhos receberam a influência dos pós-impressionistas, especialmente de Vincent Van Gogh e depois de Matisse. Integrou-se no movimento surrealista e participou na primeira exposição surrealista em 1925. Foi ainda o cenarista do bailado de Diaghilev Roméo et Juliette (1925) e do bailado do ballet de Monte Carlo Jeux d'Enfants (1931). Executou murais de grandes dimensões, nomeadamente para a Exposição Universal de Paris de 1937 e para a Universidade de Harvard, em 1950, e murais em cerâmica para a sede da Unesco em Paris, em 1955. Fez peças em cerâmica originais, semelhantes às figuras que povoam os seus quadros.

Se quiseres conhecer melhor este pintor, visita este site:
http://cultura.portaldomovimento.com/juan_miro.html

Podes ainda ver este vídeo sobre o pintor:

Feira do Livro

2011-02-26T00:36:00.005Z

De 28/02/2011 a 04/03/2011

Visita-nos!
E.B.1/J.I. Correeira - Biblioteca Escolar

Histórias de Encantar: Mystic o Pinguim

2011-02-22T16:54:00.005Z

Autor: Marc Van Laere

Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para o 3º ano de escolaridade destinados a leitura orientada na sala de aula - Grau de Dificuldade II.

Dramatização "O Principezinho"

2011-02-17T15:03:00.002Z

Dramatização da obra "O Principezinho" de Antoine de Saint-Exupéry realizado pelo professor Emídio e seus alunos do 6.º ano da Escola básica dos 2.º e 3.º ciclos Dr. Francisco Cabrita - Albufeira

Dia de São Valentim

2011-02-14T12:13:00.014Z

História de São Valentim

Diz-se que o imperador Cláudio pretendia reunir um grande exército para expandir o império romano.

Para isso, queria que os homens se alistassem como voluntários, mas a verdade é que eles estavam fartos de guerras e tinham de pensar nas famílias que deixavam para trás...

Se eles morressem em combate, quem é que as sustentaria?

Cláudio ficou furioso e considerou isto uma traição. Então teve uma ideia: se os homens não fossem casados, nada os impediria de ir para a guerra. Assim, decidiu que não seriam consentidos mais casamentos.

Os jovens acharam que essa era uma lei injusta e cruel. Por seu turno, o sacerdote Valentim, que discordava completamente da lei de Cláudio, decidiu realizar casamentos às escondidas.

A cerimónia era um acto perigoso, pois enquanto os noivos se casavam numa sala mal iluminada, tinham que ficar à escuta para tentar perceber se haveria soldados por perto.

Uma noite, durante um desses casamentos secretos, ouviram-se passos. O par que no momento estava a casar conseguiu escapar, mas o sacerdote Valentim foi capturado. Foi para a prisão à espera que chegasse o dia da sua execução.

Durante o seu cativeiro, jovens passavam pelas janelas da sua prisão e atiravam flores e mensagens onde diziam acreditar também no poder do amor.

Entre os jovens que o admiravam, encontrava-se a filha do seu carcereiro. O pai dela consentiu que ela o visitasse na sua cela e aí ficavam horas e horas a conversar.

No dia da sua execução, Valentim deixou uma mensagem à sua amiga (por quem dizem que se apaixonou), agradecendo a sua amizade e lealdade.

Ao que parece, essa mensagem foi o início do costume de trocar mensagens de amor no dia de S. Valentim, celebrado no dia da sua morte, a 14 de Fevereiro do ano de 269.

Elaboração de um enorme coração pintado a guaches pelas crianças, aplicações de flores e corações pintadas e escritas com mensagens de carinho e amor.

A professora Raquel Alagoinha, construiu uma caixa de correio para os alunos colocarem uma carta anónima, para as pessoas que mais estimam na escola. No dia de Sâo Valentim foram entregues as respectivas cartas aos destinatários, com grande entusiasmo das crianças que as receberam com alegria. Essas cartas foram escritas na nossa Biblioteca.

Algumas das cartas recebidas:

Amigos para sempre!

2011-02-14T09:35:00.001Z

Dedicado a todos os nossos amigos neste dia de São Valentim / Dia do Amor e da Amizade

"As Viagens de Gulliver"

2011-02-11T11:59:00.011Z

Ilustração da história:

História da ègua Branca

2011-02-04T14:56:00.004Z

Autor: Eugénio de Andrade
Ilustrações. Joana Quental

Cristovão tinha três filhos e uma lindíssima égua branca. Eram bens preciosos, sem dúvida, os bens mais preciosos da terra, mas Cristovão, nos últimos tempos, perdera a alegria. Sentia-se envelhecer, queria fazer testamento, e não sabia a quem deixar o animal. Ele gostava de todos os seus filhos, e estes também lhe queriam bem. Ainda recentemente, por ocasião do seu aniversário, nenhum deles o havia esquecido. António, o mais velho, ofereceu-lhe um capote; Joaquim, o do meio, deu-lhe um cavaquinho; João, o último que Raquel pusera no mundo, trouxe-lhe uma rosa vermelha.(…)

Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para o 3º ano de escolaridade detinado a leitura autónoma e/ou a leitura com apoio do professor ou dos pais.

Livro Mistério de Fevereiro

2011-02-01T17:27:00.009Z

Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada

Vamos lá ler!

Descobre o livro a que pertence este excerto:

« - Venha comer connosco! - repetiu Orlando estendendo-lhe uma sanduíche de queijo flamengo.
O rapaz pegou-lhe com evidente curiosidade.
É pão? - perguntou, admirado.
É, sim. É pão com queijo.
Por Deus! Que pão tão branco e que queijo tão amarelo! Nunca tal vi!
A Ana e o João riram-se da surpresa do camponês. De facto naquela época, o pão era feito com uma mistura de cereais que o tornava escuro.»

Ana Maria Magalhães
Ana Maria Magalhães nasceu em Lisboa a 14 de Abril de 1946.
Tentou ser enfermeira mas não tinha coragem para tratar de doentes e, por isso decidiu ser professora de História e Português.
Em 1976 conheceu Isabel Alçada à porta da Escola Fernando Pessoa, em Lisboa. Ficaram amigas. Em 1982, depois de muito escreverem para os alunos, escreveram um 1º livro: "Uma Aventura na Cidade".

Isabel Alçada
Isabel Alçada naceu a 29 de Maio de 1950, em Lisboa.
Seu pai era o grande contador de histórias da casa.
Tornou-se professora, tal como Ana Maria Magalhães, de Português e de História em Setembro de 1976, no ano em que a coheceu. Actualmente desempenha o papel de ministra da Educação.
As duas juntas

Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães já escreveram as seguintes colecções: Colecção Uma Aventura, Colecção Viagens no Tempo, Colecção Histórias de Portugal, Colecção Ler dá Prazer, Colecção Floresta Mágica, Colecção Quero Ser, Romances para Jovens, Colecção Asa Delta e Histórias e lendas. Escreveram ainda os seguintes livros: História dos Jerónimos, Piratas e Corsários, Portugal- Histórias e Lendas e Natal Natal.
URL: http://www.uma-aventura.pt/default.htm

Livro do Mês de FEVEREIRO

2011-02-01T17:16:00.009Z

10 contos da nossa História A. do Carmo Reis

Muitas histórias, dentro da nossa História. E uma delas podia começar assim: “Certo dia, à tardinha, junto ao cais, preparava-se Fernão para embarcar numa das naus que faziam a torna-viagem pela rota do Cabo. A seu lado, um homem ainda jovem, dos seus trinta e poucos anos, aspecto parcimonioso no traje militar, nobre figura, cabeleira formosa e rosto sereno a que um olho cego dava um ar grave de um herói trágico.”

LÊ, VAI SER DIVERTIDO!

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Agrupamento de Escolas de Albufeira

Vem aí o Zé das Moscas - Histórias Tradicionais Portuguesas Contadas de Novo

2011-01-20T14:44:00.012Z

Autor: António Torrado
Ilustrações: Francisco M.

Este livro oferece à leitura das crianças de hoje as histórias dos nossos avós é erguer uma ponte entre o passado e o futuro.

Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para o 4º ano de escolaridade destinado a leitura autónoma e/ou leitura com apoio do professor ou dos pais.

Histórias para adormecer: O cão que fazia miau

2011-01-12T14:52:00.004Z

Dia dos Três Reis Magos

2011-01-06T17:08:00.002Z

Os Reis Magos

Os Reis Magos são personagens que vieram do Oriente, guiados por uma estrela, para adorar o Deus Menino, em Belém.
A designação “Mago” era dada, entre os Orientais, à classe dos sábios ou eruditos. Ignora-se a proveniência dos Reis Magos, mas supõe-se que fossem da Arábia, tendo em conta os presentes oferecidos (ouro, incenso e mirra).
Quanto ao número e nomes dos Reis Magos são tudo suposições sem base histórica.
Foi uma tradição posterior aos Evangelhos que lhes deu o nome de Baltasar, Gaspar e Belchior.
O dia de Reis celebrava-se a 6 de Janeiro, partindo-se do princípio que foi neste dia que os Reis Magos chegaram finalmente junto ao Menino Jesus. Em alguns países é no dia 6 de Janeiro que se entregam os presentes.

Ilustrações em banda desenhada sobre a história dos três Reis Magos

O peixe que gostava de se pentear

2011-01-05T20:56:00.003Z

Autor: Vasco de Sousa (Coordenador da nossa Escola)
Ilustrações: Sónia Cântara

Era uma vez uma casa muito grande...
Era uma vez um menino chamado Paulo...
Era uma vez um peixe chamado Janota que gostava de...se pentear?...
Era uma vez uma amizade cheia de aventuras entre o Paulo e o Janota...
Era uma vez...

Ilustração da história:

Livro Mistério de Janeiro

2011-01-03T18:33:00.006Z

Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada

Vamos lá ler!

Descobre o livro a que pertence este excerto:

«Não esperavam que acontecesse nada de extraordinário naquela noite, mas aconteceu. Gustavo procurou-os logo de manhã em pânico, porque a irmã tinha desaparecido.
-Não jantou nem dormiu em casa, não telefonou, não deixou recado a ninguém, e hoje de manhã também não apareceu no emprego. Raptaram-na. Tenho a certeza de que a raptaram. Ela nunca na vida fez uma coisa destas.»
Autor: Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada

Ana Maria Magalhães
Ana Maria Magalhães nasceu em Lisboa a 14 de Abril de 1946.
Tentou ser enfermeira mas não tinha coragem para tratar de doentes e, por isso decidiu ser professora de História e Português.
Em 1976 conheceu Isabel Alçada à porta da Escola Fernando Pessoa, em Lisboa. Ficaram amigas. Em 1982, depois de muito escreverem para os alunos, escreveram um 1º livro: "Uma Aventura na Cidade".

Isabel Alçada
Isabel Alçada naceu a 29 de Maio de 1950, em Lisboa.
Seu pai era o grande contador de histórias da casa.
Tornou-se professora, tal como Ana Maria Magalhães, de Português e de História em Setembro de 1976, no ano em que a coheceu. Actualmente desempenha o papel de ministra da Educação.

As duas juntas, Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães já escreveram as seguintes colecções: Colecção Uma Aventura, Colecção Viagens no Tempo, Colecção Histórias de Portugal, Colecção Ler dá Prazer, Colecção Floresta Mágica, Colecção Quero Ser, Romances para Jovens, Colecção Asa Delta e Histórias e lendas. Escreveram ainda os seguintes livros: História dos Jerónimos, Piratas e Corsários, Portugal- Histórias e Lendas e Natal Natal.
URL: http://www.uma-aventura.pt/default.htm

Livro do Mês de JANEIRO

2011-01-03T18:11:00.007Z

Crianças Famosas LEONARDO DA VINCI Tony Hart & ilustrado por Susan Hellard

A colecção Crianças Famosas fala-nos dos primeiros anos de vida de grandes compositores e artistas. Neste livro, Tony Hart apresenta a infância de Leonardo Da Vinci, com descrições cheias de vida para os jovens leitores dos nossos dias.

LÊ, VAI SER DIVERTIDO!

BIBLIOTECA ESCOLAR E.B.1/J.I-CORREEIRA

Agrupamento de Escolas de Albufeira

Mensagens de Natal

2010-12-21T15:50:00.001Z

A nossa Árvore de Natal

O Natal visto pelas crianças...

2010-12-20T19:00:00.001Z

O NATAL

“O natal significa o nascimento de Jesus.”
Samuel Betlinski 3.º C

“O natal significa muito para mim e também diversão.”
Luana Pinto 3.º B

“O natal não é só prendas, é família; paz; amor; tolerância e tudo o que é bom.”
Leonor Dias 2.º B

“Eu gosto do natal porque há paz e gosto de receber presentes e montar a minha árvore de natal.”
Daniel Oliveira 2.º A

“O natal não é só prendas, é família; paz; amor; tolerância e tudo o que é bom.”
Joana Gaspar 3.º A

“O natal é uma véspera que todos gostam, e nesse dia ganhamos presentes de feliz natal.”
Ana Cristina Gomes 4.º A

“O natal é uma festa que se celebra o nascimento de Jesus, que foi uma criança que nasceu por acaso e teve uma vida muito diferente.”
“O natal é uma festa que se celebra o nascimento de Jesus que foi uma criança que por acaso nasceu.”
Filomena Barbosa 3.º C

“Peru assado é o que se come na véspera de natal.”
Melissa Pinto 4.º A

“O dia de natal é o dia que Jesus nasceu.”
Beatriz Moreno 2.º A

“Eu gosto do natal porque estamos com a família e brincamos com os primos e não interessa os presentes, o que interessa é estar com a família.”
Miguel Monteiro 4.º A

“No natal há paz e muito amor, e jantares em família.”
Pedro Fritz 2.º A

“O natal é o nascimento de Jesus.”
Rúben Nunes 3.º C

“Eu gosto do natal porque há muita paz e carinho, também por causa que Jesus nasceu nesse dia.”
David Martinho 3.º B

“No natal o Jesus faz anos.”
Angélica Jorge 2.º A

“Temos de ajudar os outros a serem fiéis e terem a alma natalícia, bom natal!”
Susana Correia 2.º B

“No natal o menino Jesus faz anos.”
Beatriz Rocha 2.º A

“No natal a paz liberta-se as crianças ficam felizes, no natal as luzes acendem-se e a magia do natal aparece.”
Victória Silva 3.º C

“No natal há alegria, há desculpas entre pessoas, a família reúne-se e dão todos um abraço. As crianças contam os minutos para poderem abrir os presentes.”
Iara Coelho 3.º C

“Para demonstrarmos o nosso amor não é preciso dar prendas. Se estivermos com algumas pessoas isso já é suficiente.”
Fábio Vernuccio 4.º A

“O natal é uma época mais feliz”
Tatiana Gonçalves 2.º B

“O natal para mim é o amor, a paz e tudo o que seja de bom gosto.”
Sérgio Costa 4.º A

“O natal significa importância para algumas pessoas. A importância é de Jesus.”
Bruno Valente 3.º C

“Eu gosto do natal porque tem muita diversão, muita alegria, eu gosto muito do natal.”
Sofia Guerreiro 3.º B

“O Natal é amor, paz, felicidade e amizade e carinho. Eu gosto do natal porque ganhamos presentes.”
Helena Guilherme 3.º B

“O natal é a época de paz, família e tolerância.”
Pedro Baptista 3.º C

“Eu desejo um bom natal para todos. Aproveitamos para estar com a família. È um espírito natalício.”
Mariana Baião 4.º B

A Tolerância vista pelas crianças...

2010-12-20T18:12:00.000Z

A TOLERÂNCIA

“Devemos respeitar as palavras, a poesia e também as pessoas”
Rúben Nunes 3.º C

“Devemos respeitar uns aos outros com amor e paz.”
Bruno Valente 3.º C

“A tolerância é parecida à paz, também temos de ser amigos”
Luana Pinto 3.º B

“Tolerância é respeitar o menino Jesus”
Angélica Jorge 2.º A

“A tolerância é aceitar o amor como fosse teu filho. A cor verde é a cor da esperança que te faz aceitar a felicidade.”
Liliana Romaneiro 3.º C

“Nós temos de aceitar as pessoas de outras raças e de cores diferentes.”
Miriam Romaneiro 3.º B

“As pessoas têm de ser aceites como são. As pessoas não devem ser julgadas pela aparência.”
Iara Coelho 3.º C

“Com a tolerância a paz reina, sem a tolerância não há amor.”
Pedro Baptista 3.º C

“Vemos uma pessoa sem abrigo, desconhecida, damos-lhe o que podemos dar, isso é tolerância.”
Joana Gaspar 3.º A

“Tolerância é paz, amor, amizade, felicidade, natal, carinho e muita alegria e muita felicidade.”
Saído Baldé 3.º B

“A tolerância é fazer coisas certas e tomar as decisões correctas.”
Susana Macedo 2.º B

A Paz vista pelas crianças...

2010-12-20T17:54:00.000Z

A PAZ

“Paz é amor damos as mãos à família”
Sofia Durão 3.º B

“Devemos saber ser amigos e aprender a dar as mãos e não zangarmo-nos uns com os outros.”
Maria Helena Augusto 2.º B

“Temos de saber dar, não só receber, e sermos amigos uns dos outros!”
Susana Correia 2.º B

“A paz para mim são pombas a voar, um mundo sem problemas e sem guerra. Uma maravilha!”
Joana Gaspar 3.º A

“Desejo paz para toda a a gente, Paz para o mundo!”
Catarina Reis 3.º C

“A paz cria sorrisos, cria amizade e faz com que as pessoas se desculpem. A pomba é um animal bom porque é o símbolo da paz.”
Iara Coelho 3.º C

“A paz para mim são pombas e flores na relva e as amigas e amigos. Ser amigo é lindo!”
Mara Vieira 3.º B

“O símbolo da paz é a pomba branca.”
Angélica Jorge 2.º A

“A paz significa termos paciência e sermos amigos uns dos outros.”
Luana Pinto 3.º B

“No nosso coração guarda-se um cantinho onde nós ainda podemos associar lá a paz. As páginas da nossa vida são amigas da paz.”
Anastácia Chernyaeva 3.º C

“A paz para mim é um grande sossego”
Sérgio Costa 4.º A

“A paz é a parte da amizade e do amor que se abre no fundo do coração”
Liliana Romaneiro 3.º C
“Quando há paz não há guerra.”
“A pomba branca é o símbolo da paz.”
Beatriz Rocha 2.º A

“A paz é infinita.”
Rúben Nunes 3.º C

“A paz é linda como o amor e a amizade.”
Miriam Romaneiro 3.º B

“A paz é uma flor cheia de amor, alegria e carinho que espalha seu perfume para o coração do ser humano.”
Filomena Barbosa 3.º C

“A paz no natal é a coisa melhor do mundo.”
Maria Ribeiro 4.º B

“Sem a paz nós não existiamos, porque a paz é que faz o amor.”
Pedro Baptista 3.º C

BOAS FESTAS

2010-12-15T23:41:00.002Z

NATAL AFRICANO

Exposição: O Natal em África

2010-12-14T14:58:00.000Z

O Natal em África

2010-12-14T11:19:00.055Z

O Natal em Angola

SAUDAÇÃO:"Boas Festas"

Na véspera, celebram apenas a Missa do Galo, deixando a refeição festiva para o dia seguinte. Os cabo-verdianos costumam fazer um cozido, enquanto os moçambicanos preferem um assado de cabrito e os angolanos comem pratos vegetarianos com mandioca. Em todos esses países, há, no entanto, o bolo de Natal. A árvore de Natal também é um símbolo importante. Em países quentes, como a Angola, o cipreste substitui o pinheiro. Mas as árvores mais bonitas e coloridas são as que as crianças costumam pintar e pendurar na igreja do povoado, como é o costume em Moçambique.

O Natal na África do Sul

SAUDAÇÃO:"Geseënde Kersfees" E "Happy Christmas"

Natal na África do Sul é uma festa de verão. Em dezembro o verão setentrional produz gloriosos dias de sol que constituem um irrecusável convite para ir às praias, aos rios e mesmo à montanhas. As escolas estão fechadas e acampar é sempre um bom programa. Nào há neve, mas as flores se esmeram em adornar o nascimento de Jesus Cristo. As canções de natal têm no impressionante conjunto Lady Black Mambazo seus mais talentosos intérpretes. Nas cidades, muitos corais saem na noite de véspera de Natal, mas o mais comum é que os serviços religiosos sejam na manhã de Natal. De noite, o mais belo é mesmo os cantos à luz de velas. As casas são decoradas com ramos de pinho e os abetos são decorados em todas as casas com presentes aos pés para as crianças, embora as meias de Natal também sejam costume. Muitos sulafricanos preferem reunir-se ao ar livre no dia de Natal, mas a ceia também acontece e nela servem-se tortas, arroz e peru, porco, pudins e frutas secas. Há 11 línguas na África do Sul. Aqui eis alguns modos de dizer Feliz Natal por lá: Merry Christmas - Inglês Geseënde Kersfees - Afrikaner Sinifisela Ukhisimusi Omuhle - Zulu Sinifisela Khisimusi Lomuhle - Swazi Matswalo a Morena a Mabotse - Sotho

O Natal em Moçambique

SAUDAÇÃO:"Boas Festas"

Durante os muitos anos de guerra em Moçambique, o Natal foi removido do calendário, conforme reportam os missionários da Assembléia de Deus. Hoje, de novo se celebra em família e sem grandes festejos. Muitas missões de diversar religiões trabalharam juntas para trazer de novo a festa do Natal aos moçambicanos. Assim , faz-se uma ceia em várias missões e nos centros católicos a Missa do Galo é sempre celebrada. As crianças de Moçambique fabricam elas mesmas as figuras do presépio com uma madeira branca, muito macia e maleável, trabalhando com navalhas e cutelinhos. Iam esculpindo com muita paciência as personagens e animais do presépio. No seminário de Zóbue, fazía-se um concurso entre os alunos e os melhores presépios recebiam um prémio. Alguns viajavam até à Europa como presente de Natal. Cda presépio era uma obra original, única, curiosa. O maior esmero sempre era para esculpir o Menino Jesus e Maria.

O Natal no Egipto

SAUDAÇÃO:"Mboni Chrismen"

A principal igreja cristã do Egito é a ortodoxa. Ë a igreja Copta. No lugar de celebrar o Natal dia 25, o costume é celebrá-lo em 7 de dezembro. Também são quatro as semanas do Advento na Igreja e são simbolizadas por quatro velas também (púrpura, rosa, branca e verde). Na espera do dia do advento os fiéis da Igreja Copta por 40 dias não comem carne, aves, laticínios, Em alguns lugares só guardam essa dieta na última semana do advento. Na noite de véspera de Natal, todos vão à igreja com rupas novas. O serviço de Natal termina à meia-noite quando soam os sinos da igreja, dali as pessoas vão para a ceia especial de Natal onde se serve o Fata, pão, alho, carne fervida e arroz. Na manhã de Natal, os egípcios e outros povos do oriente médio costumam realizar visitas familiares, é feriado e se come bolo e pão.

O Natal em Ruanda

SAUDAÇÃO:"Noheli Nziza"

Nos países africanos em geral, graças à acção evangelizadora de missionários católicos e evangélicos, o Natal se consolidou como um feriado mais religioso que secular. Comemora-se nas cidades e tribos cristianizadas o nascimento de Cristo. Claro que se decoram ruas, lojas e casas, Papai Noel passa por lá, especialmente em Kigali, mas o sentido religioso é maior do que o aspecto da troca de presentes e a ceia. Costuma-se identificar o festejo do Natal com a preparação da carne de cabra. Em Kikuyu e Masai, tribos africanas, existe uma curiosidade, certas partes da cabra são para homens. Os ruandenses, muito em função da colonização belga têm especial gosto por doces.

O Natal na Tanzania

SAUDAÇÃO:"Krismas Njema Na Heri Za Mwaka Mpya, Happy Christmas"

Os cristãos fizeram do Natal a maior festa de nossa fé na Tanzânia e a beleza das tradições caíram no gosto da população muçulmana. Decoração de ruas e casas é comum, troca de presentes também. A influência alemã transformou o dia 6 de dezembro no dia de troca de presentes.Papai Noel visita as famílias e julga se os meninos e meninas portaram-se bem. A véspera de Natal é festiva e religiosa. Sempre serve-se a ceia..

O Natal na Rep. do Congo

SAUDAÇÃO:" Joyeux Noel"

A preparação para o Natal no Congo começa quando um grupo é designado em cada igreja para organizar o advento. O Dia de Natal começa quando grupos de cantores natalinos caminham por toda a vila de casa em casa cantando músicas de diferentes países. Em geral se desperta com os coros de cantores. Depois, dirigem-se às suas casas para vestirem-se para o serviço religioso. O ponto alto é o oferecimento de um presente de amor a Jesus, honra do Menino Deus. Por volta das 21 h todos celebram o nascimento. Agora, muitos usam servir uma ceia de Natal com parentes e amigos.

O Natal na Guiné Equatorial

SAUDAÇÃO:"Joyeux Noel, Feliz Navidad" Navidad en Mokom"

O Natal da Espanha e de sua antiga colonia não se parecem em nada. Em Malabo ainda se pode ver algo de espanhol, mas em Mokon, mais nada! Luzes de Natal por exemplo, nem pensar, pois grande parte da das casas só têm luz por gerador e não se pode desperdiçar. Trocam-se presentes que são atribuidos aos reis, ou Pai Natal ou Santa Klaus! O Natal, no entanto é mesmo uma festa mais religiosa que secular, mas tratam-se de celebrações muito alegres e cheias de canções. No fim da tarde se ouvem os sinos chamando para a missa, é costume representar-se a cena da Natividade com pessoas. Todo o povoado estará na capela entoando Glória se agitam "movusas" e dançam suavemente e se ouvem gritos de júbilo: "oyanes". Em geral janta-se cedo na Véspera e se comemora com o melhor de cada tradição culinária.

O Natal no Quénia

SAUDAÇÃO:"Merry Christmas"

O Natal é um tempo de vida em família no Quénia.São comuns as viagens em família nessa época, pois marcam uma reaproximação e uma predisposição ao diálogo. Grupos de cantores costumam cantar de casa em casa na véspera de Natal e , em geral, são presenteados com pequenas lembranças, doces e bebidas.Porém o mais comum é que recebam doações para a igreja. O encontro do dia de Natal é, em geral, na igreja, para lá as famílias acorrem em roupas novas, sapatos bem lustrados e as crianças levam algum brinquedo. Lá encontram a igreja decorada com uma profusão de flores, guirlandas e árvores verdes. Os amigos visitam-se ao longo do dia e servem-se fartamente comidas como o nyama choma, que é uma espécie de roastbeef, sempre com chapatis, que é uma modalidade de pão.

O Natal na Nigéria

SAUDAÇÃO:" Merry Christmas "

O Natal na Nigéria em geral se passa em família, sendo muito comum viajar nessa época para retornar ‘a casa dos pais. O s nigerianos têm especiais tradições natalinas. A decoração, por exemplo, em casas e igrejas usam-se tecidos com estamparia típicas do país e palmas nativas. Na tradição da Nigéria a palma significa paz. Esta é a paz que o nascimento de Cristo traz. Nigéria é um país de riquíssima diversidade cultural. Representam-se peças, EKONs, que se valem de canto e dança. Há grandes celebrações e é comum os coros das igrejas saírem de casa em casa. Crianças adoras a queima de fogos de artifício. Pai Natal, sempre dá uma passadinha por lá! Na ceia além do peru, cabra, porco, presunto, saladas e arroz frito.

O Natal em Benin (Daomé, Dahomey)

SAUDAÇÃO:" Merry Christmas "

O Natal não tem o brilho de outros países, mesmo pobres da África. Em Benin, antigo Daomé, Natal é sinônimo de celebração religiosa, meditação, caridade internacional e meditação. As missões praticam cerimônias em que cristãos unidos católicos e evangélicos vivem o pleno espírito do Natal. São celebrações com muita música e louvação, leitura do evangelho e pregação nas línguas locais. Após a missa ou culto montam-se presépios vivos, importantes na visualização da vida de Cristo. Em geral as igrejas servem uma farta ceia e distribui presentes para as crianças.

O Natal no Togo

SAUDAÇÃO:" Merry Christmas "

O Natal é pobre e segue a tradição da antiga metrópole: França. A figura do Pai Natal é saudada e a ele se atribui a entrega de presentes. Árvores de Natal são armadas e decoradas. Há missa na Véspera de Natal, sempre seguida de jantar festivo com a família. Nisso o Togo se tornou independente de fato. Os pratos do jantar são sempre togoleses.

O Natal na República Centro Africana

SAUDAÇÃO:" Joyeux Noel"

O Natal é feito com respeito às tradições religiosas e celebra-se com júbilo e grande festa nas igrejas o nascimento de Jesus. Missa do Galo, cantos natalícios, corais, decoração de motivos africanos e ceia com pratos típicos. .

O Natal em Gana

SAUDAÇÃO:" Afishapa"

Ganenses celebram o Natal de 20 de dezembro a primeiro de janeiro com diferentes eventos e tradições. Muitos viajam para visitar amigos e parentes em outras partes do país. Os cristãos são a grande maioria e a Noite da Véspera de Natal é o momento em que as celebrações atingem o clímax. As igrejas sempre têm serviço em geral com tambores e danças, bem ao gosto do povo. O celebração lembra a todos da razão desse encontro. As crianças representam peças tendo o Natal como tema. Os coros cantam cantigas de Natal e muitas levam pastores e padres a dançarem com seus fiéis às vezes, noite a dentro. Fogos de artifício e festas ao ar livre também são comuns. No dia de Natal as igrejas ficam lotadas de ganenses vestindo suas roupas tradicionais, sempre muito coloridas. O almoço de Natal é mais comum que a ceia, o momento de trocar presentes é ao pé da árvore, e quanto aos pratos Gana prefere sua própria culinária!

O Natal na Costa do Marfim

SAUDAÇÃO:"Joyeux Noel"

Igual proporção de Muçulmanos, Seguidores de crenças nativas e cristãos, a Costa do Marfim tem um Natal discreto e, onde se comemora, é sempre uma festa bastante religiosa seguindo tradições da cultura francesa. Dia 6 de dezembro se comemora o Dia de São Nicolau e as famílias católicas decoram suas casas para o Natal. A Véspera de Natal é reservada para a Missa do Galo, em geral no princípio da noite, e para a ceia, sempre farta com pratos da culinária europeia e um ou outro da culinária local. O dia de Natal se inicia com a troca de presentes, missa e almoço em família.

O Natal na Serra Leoa

SAUDAÇÃO:" Happy Christmas"

Neste país de maioria muçulmana, com apenas 10% de cristãos, o Natal não é uma festa exatamente popular. Igrejas de toda a Àfrica e de todo o mundo estão convidando a todos para orar a prece abaixo neste Natal. Ela espera incentivar a atenção e ação mundial em Serra Leoa e promover a paz e a reconciliação: "Neste dia em que os corações se rejubilam na celebração do nascimento de Jesus, rezemos pelos jovens irmãos e irmãs em Serra Leoa que devido à violência não conseguem vivenciar a paz e a alegria deste dia sagrado. Quem sabe se todos orarmos juntos eles não se sintam mais tão solitários e abandonados, mas envolvidos em solidariedade e amor, o mesmo que desejamos às nossas crianças e jovens. "

O Natal em Marracos

SAUDAÇÃO: "Mboni Chrismen"

Marrocos não é um país oficialmente cristão, mas muçulmano, mesmo assim há cristãos em grande número e comemoram o Natal na tradição francesa. Decoram-se árvores e quando a ceia é servida, acende-se a vela de Natal. A ceia é composta de pratos franceses e árabes. Essa é a hora de cantar músicas natalícias e ir dormir, pois muito cedo se deve ir à igreja, depois da missa, as famílias se visitam e serve-se um lauto almoço.

O Natal no Senegal

SAUDAÇÃO:"Joyeux Noel"

Neste país, em que 94% da população é muçulmana, as tradições cristãs são pouco representativas, restringindo-se a poucos senegaleses e estrangeiros. Como o dia do ano, porém, o Natal toma cada vez mais importância no Senegal. A tradição dos presentes começa a instalar-se em numerosas famílias e vê-se mesmo Pais Natal em Dacar!!! A festa é, no entanto, católica e não se cobre de um carácter religioso único para a minoria de cristãos do país. Na Véspera é costume ir à missa da meia-noite numa igreja de Dacar, da Pequena Costa ou Casamance. O 25 de Dezembro é o dia do grande encontro familiar e troca de presentes. A refeição é em geral de pratos senegaleses.

O Natal em Madagascar

SAUDAÇÃO:" Joyeux Noel, Arahaba tratry ny Krismasy"

Neste país, em que até bem pouco tempo as crenças nativas eram maioria junto à população, agora é 50% cristã, as tradições natalícias são, assim, muito representativas. As casas são decoradas, luzes se acendem. Na véspera, crianças de diversas igrejas preparam representações sobre o Natal. Jesus é saudado em júbilo. Os cantos de Natal são tradicionais e ouvem-se em todo o país nessa época. Corais de igrejas sempre cantam nas missas e cultos natalícios. Uma coisa é absolutamente típica: a ceia em Madagascar é da tradição local. No dia de Natal, amigos se visitam e as crianças acordam para procurar seus presentes. O Pai Natal sempre está presente em cerimônias públicas de Natal.

O Natal na Namíbia

SAUDAÇÃO: "Geseende Kersfees"

Neste país, cerca de 90% da população é cristã, em especial luterana, seguido pelos católicos, as tradições natalícias são bastante inspiradas nos costumes europeus. A densidade demográfica é pequena e assim, as igrejas transformam-se em centro de reunião. As casas são decoradas, as lojas acendem luzes natalícias. Na véspera, o costume é ir à igreja, cear e cantar canções de Natal. A capital Windhoek é sempre o centro das comemorações. A ceia é constituída de pratos da tradição europeia.

O Natal no Zimbábue

SAUDAÇÃO: ” Happy Christmas"

Neste país, em que o Cristianismo sincretizou-se com crenças nativas e é seguido por 50% da população e apenas 25% é cristão própriamente dito, o Natal é uma festa de magnífico colorido e sabor local. . No Zimbabwe. Kisimusi, ou Natal é celebrado durante o verão. Os pais oferecem presentes a esposas e filhos, em geral roupas e doces. Muitas vezes a festa é na igreja e lá mesmo se serve a ceia ou almoço de Natal feito pelas mulheres da comunidade, normalmente carne fresca ou cabra, com pão, frutas e doces. Depois do alimento os padres e pastores fazem sermões informais! Jogam, brincam e cantam canções de Natal.

O Natal na Tunísia

SAUDAÇÃO: ”Mboni Chrismen"

Neste país, em que 98% são muçulmanos apenas 1% cristãos, o Natal é uma festa de importância apenas familiar. Comemora-se nas igrejas e as famílias cristãs decoram a casa e ceiam em conjunto. Trocam presentes e cantam cantos natalícios.

O Natal na Somália

SAUDAÇÃO: ” ciid wanaagsan iyo sanad cusub oo fiican"

Neste país, QUASE QUE EXCLUSIVAMENTE MUÇULMANO, os cristãos são quase sempre estrangeiros e comemoram o Natal em família. Natal na Somália é sinónimo de maior solidariedade internacional a este que é um dos países mais pobres do mundo.

O Natal na Líbia

SAUDAÇÃO: “Milad Majid"

Neste país, QUASE QUE EXCLUSIVAMENTE MUÇULMANO, Cristãos são quase sempre estrangeiros e comemoram o Natal em família. Natal na Líbia é um momento de reunião de famílias cristãs. As igrejas realizam cerimónias sempre muito emocionadas. É curioso como nos países muçulmanos onde os cristãos são minoria como o sonhado ecumenismo cristão se realiza e católicos e protestantes terminam sempre por valorizar o amor em comum a Jesus.

O Natal na Argélia

SAUDAÇÃO: “Milad Majid, Joyeux Noël"

Neste país, QUASE QUE EXCLUSIVAMENTE MUÇULMANO, Cristãos são quase sempre estrangeiros e comemoram o Natal em família. Natal na Argélia é um momento de reunião de famílias cristãs. As igrejas realizam cerimónias sempre muito emocionadas. É curioso como nos países muçulmanos onde os cristãos são minoria como o sonhado ecumenismo cristão se realiza e católicos e protestantes terminam sempre por valorizar o amor em comum a Jesus.

O Natal na Eritréia

SAUDAÇÃO: “Milad Majid"

As festividades natalícias são celebradas com orações e danças. Um curioso aspecto é a comemoração chamada Timket (Baptismo). Na véspera, as pessoas conduzem estandartes em coloridas procissões.

O Natal no Chade

SAUDAÇÃO: “Joyeux Noël"

Neste país em que 40% da população é cristã, o Natal tem um significado especial. A pobreza do Chade sempre motiva ações internacionais de ajuda e campanhas contra a fome. O Natal é mais uma época de solidariedade e colaboração internacional. O Natal é uma cerimónia religiosa e as festas, inclusive ceia, realizam-se quase que inteiramente nas igrejas. As missões também comemoram com cantos e preces. As decorações seguem motivos típicos.

O Natal na Etiópia

SAUDAÇÃO: “Melkam Yelidet Beaal, Poket Kristmet, Merry Christmas"

O mais pitoresco aspecto do Natal etíope é um jogo chamado "Gena" ou Hockey etíope. Uma lenda diz que esse jogo começou a ser praticado pelos pastores que levavam seu rebanho na noite em que Jesus nasceu. Esse jogo é ainda praticado por muitos jovens na época de Natal na Etiópia Moderna. Esse jogo é promovido pelo líder da comunidade. Outro aspecto interessante da Etiópia no Natal é o jantar. Feito por toda a família e saboreado junto com todos. Serve-se um guisado de carne no pão etíope que, muitas vezes, substitui o próprio prato. Os ortodoxos têm um Natal em data diferente, mas celebram-no. As demais igrejas celebram cultos e missas na véspera de Natal com grandes solenidades repletas de música.

O Natal no Burundi

SAUDAÇÃO: “Noeli Nziza, Joyeux Noel"

Festeja-se o Natal em família e se decora como possível a casa, a ceia será composta de frango, carne e arroz, um banquete, depois de 10 anos em que nem isso seria possível.

O Natal em Burkina Faso

SAUDAÇÃO: “Joyeux Noel"

É uma tradição em Burkina, as crianças, a partir dos sete anos lançam-se quando se aproxima o Natal na construção de miniaturas arquitetónicas em processo chamado banco(mistura de terra, água e palha), expostos na rua na frente das casas. As crianças dominam a arte do banco. De acordo com planos sábiamente estudados, começam a construção dos projetos próprios, soldando os tijolos com a água e argila. Por último, uma demão de pintura, e as inscrições de "bom ano" ou "feliz Natal" constituem o toque final dos pequenos construtores. Nos infantários continuarão a ser assim expostos até a Páscoa.

O Natal em Gâmbia

SAUDAÇÃO: “Merry Christmas"

Num país com apenas 10% de cristãos as tradições natalícias são poucas, mas existe uma que merece destaque: na Véspera de Natal, os cristãos fazem uma grande festa com farta mesa de iguarias, os cristãos convidam os amigos e vizinhos muçulmanos e compartilham do alimento, revivendo o espírito do Ágape.

O natal no Gabão

SAUDAÇÃO: "Joyeux Noel."

Os cristãos católicos e protestantes são a grande maioria no Gabão, as tradições natalícias são oriundas do colonizador francês. A Missa do Galo é tradição, bem como a decoração de casas e a ceia.

O Natal em Botsuana

SAUDAÇÃO: "Merry Christmas"

As tradições natalícias são bastante inspiradas nos costumes europeus, especialmente ingleses. Costuma-se representar uma pantomima, musical cómico, com temas infantis ou natalícios. As igrejas transformam-se em centros de reunião. As casas são decoradas, as lojas acendem luzes natalícias. Na véspera, o costume é ir à igreja, cear e cantar canções de Natal. A capital Windhoek é sempre o centro das comemorações. A ceia é constituída de pratos da tradição europeia.

O Natal em Cabo Verde

SAUDAÇÃO: “Boas Festas"

Embora os Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (Palop) - Angola, Guiné Bissau, Moçambique, Cabo Verde e São Tomé e Príncipe - tenham diferentes raízes culturais e políticas, uma coisa eles têm em comum: a percentagem relativamente alta de cristãos, que cultivam as tradições natalícias levadas de Portugal pelos antigos senhores coloniais. Na véspera, celebram apenas a Missa do Galo, deixando a refeição festiva para o dia seguinte. Os cabo-verdianos costumam fazer um cozido, enquanto os moçambicanos preferem um assado de cabrito e os angolanos comem pratos vegetarianos com mandioca. Em todos esses países, há, no entanto, o bolo de Natal. A árvore de Natal também é um símbolo importante. Em países quentes, como a Angola, o cipreste substitui o pinheiro. Mas as árvores mais bonitas e coloridas são as que as crianças costumam pintar e pendurar na igreja do povoado, como é o costume em Moçambique.

O natal em Djibuti

SAUDAÇÃO: “Joyeux Noel, Mboni Chrismen"

As tradições natalícias são poucas, mas existe uma que merece destaque: na Véspera de Natal, os cristãos fazem uma grande festa e cantam em sua própria língua, árabe, afar, e somali. Os membros da Igreja Ortodoxa Etíope comemoram o Natal no dia 7 de Janeiro.

O Natal na Guiné Bissau

SAUDAÇÃO: “Boas Festas"

A tradição natalícia da Guiné Bissau é portuguesa e católica. O país é pobre, mas a véspera de Natal encontra as casas enfeitadas, o presépio armado e as igrejas prontas para a missa do Galo e no fim da noite uma ceia em homenagem ao Menino Deus que nasce. O dia de Natal é de visita a parentes e amigos, troca de presentes e alegria de cantar músicas natalícias.

O Natal na Guiné

SAUDAÇÃO: "Joyeux Noel"

Neste país, cerca de 65% da população é muçulmana, muitos praticam religiões indígenas e apenas 4% são cristãos. Assim, as tradições natalícias são poucas e bastante inspiradas nos costumes europeus, especialmente franceses. O centro do Natal é a igreja e a comemoração em família guarda um aspecto profundamente religioso, o Natal mais comum entre os cristãos que sobrevivem num ambiente em que são minoria e discriminados pelo resto da população. O sentido real da festa inspira a comemoração. Na véspera, o costume é ir à igreja, cear e cantar canções de Natal.

O Natal no Lesoto

SAUDAÇÃO: “Happy Christmas"

O Reino de Lesoto tem duas grandes festas anuais: a Páscoa e o Natal. Este é um país cristão. Tem uma maioria de católicos. A tradição natalícia do Reino do Lesoto é católica. O país é pobre, há muitas missões e nelas as crianças sempre recebem presentes de Natal, muitas vezes oferecidos pela rainha do Lesoto pessoalmente. Na Noite de Natal vão à missa e depois há uma ceia em família.

O Natal na Libéria

SAUDAÇÃO: “Happy Christmas"

O caráter do Natal na Libéria é o da simplicidade e profundidade na fé. Trocam-se presentes e se festeja também o fim de ano, mas o centro das comemorações é na verdade o nascimento de Cristo como instrumento de Deus na obra da libertação e salvação do Homem. Anjos caminham entre os homens e inspira em todos os corações o amor ao próximo a solidariedade e a construção da paz.